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西总是计算的比较清楚。
我们路上慢慢的走了15天，快到济南时，我们考核了大家的所学。当然，优胜者是尹东的弟子，他们边学习，边登记赌注，我想，这大概是所谓实践出真知吧。
虽然时间有限，他们还学不了太多的东西，但我已很满意了。即使在我们那个时代，一个人要想学完识字与基本的计算技巧也需要六年的时间。我们的时间还长着那，足够把他们培养成才。
不过在尹东教他们数学时出现了一个小插曲，由于汉代文字都是竖排，数字的写法又颇繁复，如31写作“三十一”，至于上百上千，那写法就更让人头痛。加上是竖排法，就简直让人无法学习，无法忍受。
所以，我们几个商量了几晚后决定，此后，我们就告诉学生，数学是一门特殊的学问，数字的计算必须用特殊的符号，正如我们古人用筹计算一样，我们把从一到十的数，用特殊的符号表示（这个符号当然是阿拉伯数字了，那可是经过几千年筛选挑出的最适合计算的符号，不过既然由我们首先使用这符号，我们就把它称之为：汉符）。
至于排版方式，我们就告诉童子们数学必须使用横排版才能更好的计算，至于诗文的排版方式可以是横排。当然，如果让诗文也用横排版，我想这不是一两代人就能改变的。毕竟我们用竹子书写已经上千年了，养成的竖排写法也有上千年了，纸张这时才发明不久，用横排法还不能让人接受，但好在我国古代数学一直不发达，根本没有没有专业的数学课本和讲授数学知识的教师。所以，我们在数学领域做的这一切阻力都不大，而我相信，这种横排写法会在数学领域内很快推广。
想起我国古代，可以拿得出手的数学理论只有勾股定理，但这一定理在诸如平面几何学、解析几何学、阿基米德、高斯等浩瀚的数学定理的海洋中，只是一个小小的水分子。而后世也唯有拿它出来炫耀一下，就好像非洲土人只有头上的羽毛可以炫耀一样可悲可叹。这种情景我们怎能让它继续，我决定，如果以后有机会，我能实行科举制度的话，必须让诗文与数学同时考试，数学要提高到与诗文同等的地位。
旧时代，酸儒会填几个诗，会猜几个谜语，就以为自己才高八斗，但这种知识对科技的进步，人类的发展，生产力的提高帮助不大，西方发达国家没听说过谁有猜谜文化。历史上也没听说有人靠猜谜结束了战争，靠猜谜填诗打退不了凶残的敌人，也不能让对方政治家低头。
当然，猜谜者皆杀之也不对，这几千年的爱好，我们还需要慢慢的疏导，树立一种文理并重的风气，才能慢慢改变这一切。
就这样，我们一路赌着，赌的天昏地暗，赌的日月无光。随着我们越来越接近济南，城市越来越繁华，我们奖励的方式也花样翻新，我购买了好看的铠甲与头盔，作为奖励奖给优胜者。这些东西本来也打算配给他们，如今反而成了荣誉的象征被他们争夺着。
当然，我购买这些铠甲都不是从实用的角度出发的，对于铠甲的防护作用我有着自己的看法，我认为我们那个时代潜水员穿的防鲨服最具防护效果，用一个个细小的金属环，环环相扣织出一件连头的套装，连鲨鱼的牙都咬不透，何况普通的刀砍斧劈。
据说这种防鲨服本身也是一种西方中世纪的骑士铠甲，由于它是环环相扣制成的，所以省去了中式铠甲在关节部分的繁复的铸造和连接工艺，因此更加轻便，铸造工艺也更简单。只需铁匠将细环铸好，编织它们就是妇女干的活。同时，它也更便于运输，平时可以团成一团，收藏或运输，需要时只要拿起一套就是一件绝好的鱼鳞铠。
我打算到济南召集工匠生产它，来配备我的军队，至于现在的铠甲，以美观为主就行了。
穿上美观铠甲的童子们更加耀武扬威，我坚
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