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张老师：“可以开什么店呢？ ”
这时候幼儿相互猜测、讨论起来。
张老师又把故事完整地讲了一遍，让小朋友快速了解动物特征。
张老师又继续提问。
“小朋友们，这个故事主要讲了一件什么事情？
故事的名字就叫做“小乌龟开店”。
张老师：森林里还有许多动物想开店，瞧！有哪些动物？
张老师出示各种动物图片，小朋友想想它们会开些什么店？
张老师让小朋友们讨论讲述。
张老师进行了小结：
“小动物们都用自己的特点开了各种各样的店，那小朋友你们有没有什么特长呢？你的特长是什么？”
张老师启发小朋友思考问题。