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“《悯农》预备起——”
小朋友：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
华艳玲分好了餐，面向小朋友：
“小小手——”
小朋友：
“放腿上！”
华艳玲：
“现在请第一组的小朋友们排队拿餐。”
放学了，华艳玲匆匆忙忙吃完了饭。提着一个装有卫生间的包，鼓鼓囊囊的包，带着备课本，教学参考书，准备回寝室写教案，刚走到门口，胡园长看见了，十分怀疑地说：
“里面装的什么？是不是装的幼儿园的包子？”
华艳玲：
“没有装幼儿园的包子，是卫生巾，你看——”
华艳玲打开包包给胡园长看。华艳玲感到受了侮辱一般：
“怀疑我偷幼儿园的包子拿到宿舍吃？”今天早餐吃了包子的，姬绯丹妲疑心老师偷包子。
“嗨，气死了！”华艳玲和陈怡菲，刘欣茹回宿舍的路上愤愤不平：
“堂堂的园长一点也不相信她的老师，你可以不相信别人，却不可不相信我呀！”
刘欣茹笑着说：
“胡园长就是这种人，你不必生气，她对她媳妇黄鹂都那样，她和黄鹂的婆媳关系一点都不好。”
华艳玲：
“太侮辱我的人格了！”
陈怡菲也劝道：
“华艳玲，算了吧，别跟她那样的人一般见识。”
华艳玲：
“还园长呢！一点气度和胸怀都没有，简直拿老师不当人。真受不了。”
刘欣茹：
“
别把自己气坏了，犯不着的。”
经过大家的劝解，华艳玲心情好多了：
“回去重新备课啊！胡园长说我的教案不合格，提了几本书，又来大姨妈了，买了一包卫生巾放在背包里，姬园长就当是我从幼儿园偷的包子，亏她想的出来？
看来胡园长时时把别人当小偷防着呢！”
陈怡菲笑着说：
“以小人之心，度君子之腹！”
3个人一边说话一边走路，回到了宿舍。
华艳玲洗了个澡，开始坐在床上，把备课本拿出来写教案，研究一番后，终于写起来了。
《9的形成》
活动目标:
1、让幼儿知道8添上1是9，9可以表示所有数量是9的物体。
2、培养幼儿的观察能力。
活动准备:
教具:大树一棵、小鸟9只，花9朵、苹果9个
学具:雪花片若干
活动过程:
一、开始部分
1、复习2--8的形成:小朋友，现在跟
着老师来玩拍手游戏，看谁说的又快又
准。
小朋友，肖老师问你，1添上1是…
2.看数字摆雪花片…
几个小时后，华艳玲终于备好了课，检查了几遍，觉得满意了，收好备课本休息了。
星期二早晨回到幼儿园，把备课本交给姬园长，这一次胡园长看了教案后说：
“嗯，教案写的还可以，你还要准备制作教具，把小鸟做9只，把…都要做9个数量，找苏莉芳主任拿材料去。”
华艳玲嘴巴上说：
“好。”
心里却有一100个不愿意，所谓“敢怒不敢言！”
华艳玲回教室上课去了，再准备制作教具吧。
下午放学接园的时候，胡园长找到华艳玲，脸色很不好看：
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