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楚校长身边的一个领导模样的长者，侧着头低声对楚校长感叹道。
“呵呵，廖书记过奖了啊，不过学校一直很注重学生的兴趣培养到是真的，现在都要求德智体美全面发展嘛！”楚校长谦虚了半句，便开始大言不惭的自夸自擂起来。
廖书记淡淡一笑，也不在接话，静静的看起节目。
同一时间，两人不远处，韩小熙的母亲也正小声跟自己老公说着：“听小熙说，这个节目的古筝就是那个孩子弹的啊，挺不错啊！蛮有才啊！”
“行了，有才你就听着，你怕你姑娘嫁不出去怎么着？天天念那个小男生的好！”韩书记没好气的说道。
韩小熙的妈妈闻言，也不搭话了，不着痕迹的在自己老公腰间拧了一把，也不理自己老公的反应，便专注的看向舞台，自己女儿也要在这个节目中亮相呢。
此时幕布已经完全展开，古筝的前奏也快要结束，一束灯光突然亮起，照在了正专注弹奏古筝的少年身上。因为灯光的效果，此时就好像舞台上只有少年一个人一般，却正在这时，柔美的钢琴伴奏声却又从黑暗中传来。少年的歌声，便也从此时传出。
“风帘动，凄雨缠绵，愁思谁能懂。春逝水，朱颜渐老，白发添多少。征鸿过尽，残城孤村，孤村之外你是否还在撑”男生低沉而又带磁性的歌喉演绎出的歌声，在婉转流连的伴奏声中响起，淡淡的愁思便通过歌声飘扬在整个现场。
“一层层，是入山台阶深，我听闻你始终一个人，凄雨惹人烦，一夜梦醒几分”歌曲进行到**处，舞台的灯光渐渐亮了起来，柔美的古筝声，温柔的钢琴声，悠扬的二胡声跟婉转的笛声同时配合歌者向所有台下的观众们倾诉起一个凄美的古代爱情故事。
当然也少不了，两个演员默契而又简单的表演，虽然只是几个简单的动作，几个无奈的眼神，却将整首曲子的意境生动的表现了出来。
半段歌曲唱完，乐器开始间奏。在舞台上负责摄像的电视台工作人员低声讨论着：“这歌的词跟曲都还不错啊，唱的也挺我觉得挺好听啊。”
“恩，回头可以把这段截下来，回去跟音乐频道那帮人推荐一下！”
而台下学生的讨论，便没有如此专业，
“这歌曲好听啊，你不是带了录音机吗？赶紧录啊！”
“我靠，刚听入迷了，忘了啊！妹妹的，这就录，这就录！”
陈楚凡没有在意台下的反应，他早已进入了状态，少年的表情很专注，唱的很用心。将要离开这个熟悉的校园，离开朝夕相伴的兄弟，离开亲密的恋人，剪不断理还乱是离愁，离便意味着相思。整首曲子相思而不得的感情，便因为少年此时的心态，被演绎的淋漓尽致。
台下前所未有的安静，灯光特效带来效果在逐渐散去，歌声带来的情绪却在发酵。似乎每个人都能从这略带哀伤的歌声中听出属于自己的故事。谁没有过渴求而未得的经历呢？谁没有身在远处，却让自己依旧惦念的人呢？甚至有情感丰富的人，眼眸中已经泛起泪光。
比如韩小熙的妈妈。或许是因为都是醉心于艺术的人们，总能轻易的在各种不同的艺术形式中找到共鸣，尤其是此时歌曲的演奏者中还有自己的女儿，更让这位母亲觉得感动。眼泪已经在眼眶中打转，双手紧紧的搂住自己老公的胳膊，仿佛一松手，便如歌中所唱那般，情缘被倾塌的山门的斩断，从此只能执手相看泪眼。
韩小熙拉着二胡的手虽未停，但是眼神却始终没有离开过舞台正中坐在古筝前的少年。他每一个拨弦的动作，他唱出的每一个音符，都打在了她的心底，感动着她的每一根神经。虽然已经排练过无数次，早已没有了第一次听到这首歌曲时的新鲜感，可是想到这个节目是少年是为她所创作、为她而演绎，内心深
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