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这到底是怎么一回子事啊，请听我慢慢道来。
原来今天周子健去了电厂想要会一会他朝思暮想的犹如梦中情人般的翟艳春姐姐，结果扑了个空，方知翟艳春已和父亲去了坎子村探视李民刚父子去了。周子健心想，我何不也趁此机会去给李民刚道个歉去，于是他便尾追翟艳春父女而来。当他赶到时，陈秋菊正在和翟艳春分辨，分辨翟艳春和李民刚关系走近就是错，于是周子健答了腔。
当着众人的面，周子健拿出一封信来，他开始解读这封信的内容给大家听。他说：“这是四五年前，翟艳春丢给李民刚的一封信。大意是说翟艳春和李民刚两个同桌同学，经常学习探讨学习上的事情，有时争论，有时共鸣，谈得热火朝天。两个人因为走得很近，结果遭到班级里几个别有用心的同学妒忌和非议，并扣之以搞不正当男女关系的帽子。翟艳春姐姐不服，她觉得自己和李民刚两个走近了，有什么不可以吗，她在信中说我和你李民刚没有任何越轨行为，他们有什么理由，整我们，这样与其忍受他们的造谣诬蔑，倒不如同他们斗上一斗，如果可能的话，以后我就嫁给你给他们看看。”
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周子健接着往下说，他说：“翟艳春姐姐这样说，完全是出于玩世不恭和决心要和不良的世风、低俗的道德观、低下的行为博弈一番。她的这封丢给李民刚的信，被我妈妈见到了，又捡起了。我妈妈是班主任，出于当时学校要求调查两个男女同学关系的需要，在我们的家里把信看了，并和我的爸爸讨论起此信的内容。我爸爸是县里宣传部门的干部，就帮助妈妈分析起这封初中学生写的这样的信是否合规，以及如何对待和处理的问题。爸爸说这信说明三个问题，一是这一男一女两个学生不存在任何违规行为，二是写这信的女孩子对学校不公平的调查处理不服。三是学校个别同学的非议对写信的女孩子有了负面影响。爸爸建议妈妈，一定要做好写这信的女孩子的思想工作。爸爸和妈妈的讨论，使我发生了对这封信的兴趣，我就偷偷的看了，随后我就产生了一种浓浓的同情心，我赞佩写这封信的女孩子，我觉得男女同学正当的交往遭到不正当的对待，是极不应该的，我要打这个抱不平，后来我反复地琢磨，终于找到了一个帮助女学生翟艳春的办法来，就是一要把信偷偷的送给李民刚，做个鸿雁传书的人。二是替李民刚写一封情书回信给翟艳春，做一个君子以成人之美。可我不会写情书哦，于是我就翻遍了许多小说，费了九牛二虎之力，终于完稿。可是那一届初三毕业生很快离校了，我的任务没能如愿完成啊，怎么办啊？”
正是：鸿雁几时到，江湖秋水多。
欲知后事下回分解。
作者：金利王
公元2024年4月24日
：()人生尴尬事