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数据的问题。
可江末到底是闻到什么东西，变成那副样子
难道班里有其他alpha正在分化，影响了江末？
自己去医院测分化结果是非常贵的，甚至很多人测不起，但上学期间这些费用都可以申请教育部报销，只能等下个月的统一检测，看是谁分化不稳定。
事实上，Alpha和Omega刚分化的前两年，根本不会有什么信息素波动，都是很轻微的小反应。
这始终是不寻常的。
下午上课时，所有人精神饱满，包括江末。
因为学习课程，到了大家都爱的环节。
今天学习两性知识之发热期与易感期，大家打开课本第二百六十三页。Beta老师用中指扶了一下她的眼镜框。
两性知识江末把课本翻到最后一页，又合上，为什么是两性知识，不应该是三性吗？
三性？前桌都听到江末的困惑了，回过头来和他窃窃私语，问他：难道变性也算单独的一种性别？
不是，alpha、beta、Omega，这是三性啊。江末掰着手指头数。
两性是指男女，又不是分化性别。
江末：也是哈。
顾衍连白眼都懒得翻。
江末，嘀咕什么呢，你说说，什么是Alpha易感期？老师抬起头看他。
江末磨磨蹭蹭站起来，摸摸后脑勺，四处乱瞧，就、就是一种病。
什么病？
就类似于疯狗病，发病乱咬人，咬不到不罢休，咬到了，追着咬，打死不松口，是这样吧？早有耳闻，江末说完，得意一笑，是危害社会稳定的一个重要影响因素，易感期的alpha很疯狗。
老师皱眉。
江末还没分化呢，分化后得气人成什么样？
尤其是高三这一年，学生都陆陆续续分化，随着alpha数量的增多，像这种毕业班级，简直是灾难般的存在。
最不喜欢带毕业班。
江末，别嬉皮笑脸，把你的疯狗病收起来，用专业术语解释易感期。
江末低下头，小声说：老师，我还没来得及看呢。
再胡乱交头接耳一次，就拿着你的课本站出去，现在给我站着听，老师拍拍讲台，还有没有觉得自己一定能分化成alpha，不用老师管教，不需要提高文化课成绩的？一会儿都跟江末一起站出去。