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第五十章 这是批评教育的作用 (第2/2页)

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了!”

然后,闹钟乘胜追击,继续实施他琢磨的另一个打算。

他趾高气扬的对着一群低着头、想走又不甘心走,想拿钱又不敢拿的混混说“我们社团的实力你们也看到了,将来有没有前途你们能想到。大家也都认识,今天的事情过去了就不提了。如果你们愿意加入社团一起创天下,那大家就是好兄弟!”

这群人大眼瞪小眼。

对社团这种东西,其中绝大多数都没有什么成熟的看法。

大多都抱着幼稚的想法,觉得很酷很牛逼,很拽很风光。

几乎没有什么难度的,全都答应了。

闹钟很高兴的打开了一包钱,数五百,派给一个人。

就这么让四十八个混混都分到了后,他发话说“其它的钱就算你们的入社费。有没有意见?”

一群人,齐齐摇头。

有意见也不敢说啊——!

闹钟又从商店借了纸和笔,留了大熊手机给他们。又记下所有人的家里电话和家庭住址。

“好!从今天开始,我们就是兄弟了!晚上大熊会请大家喝酒庆祝,都要到场啊!”

一群人点头,末了逐个或三五成群的对陈立和王成说不好意思,一笑泯恩仇。完了,说说笑笑的,好像刚才打斗的事情没发生过。

陈立和王成都很诧异,不知道闹钟从哪学的。

后者看见陈立拿眼瞪自己,就凑近了笑说“别瞪!我们拿的不是徐记的钱。是徐记打赏给他们,他们又心甘情愿上缴给我们乂社团的入会费。”

“你、你哪学的?”

陈立对闹钟刮目相看。

“以前的老大牛哥就是这么干的!”

“佩服、佩服……”

陈立虽然从没有轻视闹钟的心理,但一直没有发现闹钟除了会玩、爱闹之外还有什么特长。现在他知道了。

但他看见闹钟眼睛、脸上的伤,裤子上的脚印时,心里还是忍不住叹气。闹钟太狼狈了,他的个人战斗力太弱了……

“陈立!”

喊叫声,让他们循声张望。

然后就看见,匆匆跑出校门的路露和大猩猩。

王成吹响了口哨。

“噢——作为灯泡的我们,现在最应该做的是什么?”

闹钟嘿的笑着说“闪咯!”

一群人就走了。识趣的不当灯泡。

“这、这是怎么回事?”路露一脸的迷惑不解。无法理解,为什么刚才要打架的一群人,突然好像又变成了陈立的朋友。

“路露,谢谢你!因为你及时的通知了李霏老师,在李霏老师的批评教育下,大家都认识到了自己的错误,然后彼此握手,当了好朋友。已经没事了,你不用担心。”

陈立眼也不眨的说着扯淡的话。

但这么扯淡的话,路露竟然相信了!

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