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展，还是不同年龄混班的模式。但不太注重我国的传统文化授课，也不主张学龄前儿童就读书认字，一个汉字一个字母都不会教。
未来上小学如果不继续读国际学校，要上公立小学，那还需要上学前班恶补一下，否则入学会跟不上普通小孩的学习进度。
林若妍心想儿子已经认识那么多字，学校教不教无所谓，能接触到国外小朋友和外国友人，或许可以拓展他的国际视野。
来到这家幼儿园，林梦溪完全将这里当成了一个游乐场。除了各种梦幻色彩和齐全的游乐设施，整体氛围也不像学校。
孩子们在室内外各种疯跑疯玩，上课在教室里随便或坐或卧，大孩子带着小孩子爬树踩水坑滚泥地。老师们并不约束孩子必须排排坐好，只是适当引导并维护孩子们的安全，从不干涉他们的喜好和天性。
可惜林梦溪对游乐场只新鲜一会儿，一个小时之后就说要离开了。
林若妍按照名单带着儿子去了第二家幼儿园。
这是市属公立一级一类幼儿园，隐藏在胡同里，据说以前是某个王府改建的，低调奢华，生源的家长都在附近部委大国企上班，到了大班是有幼小衔接课程的。
这里毕业的孩子至少识字过千，掌握一门乐器或学了书法、会点才艺，充分了解我国文化传统，且能用外语口语进行简单交流。
但是想入园，需要本市x城区的户口，而且没有个关系条子想交赞助费都没门。
进入这家公立幼儿园时，林梦溪站在那一大面书架墙旁边，终于露出了开心的笑容。
按照原书设定，由于林若妍忙着各种作死，把儿子丢一边不管，林梦溪就一直在家中没人给他张罗上幼儿园的事情，毕竟再过一年就到了上小学的岁数，家里待着又有帮佣陈嫂给看着，哪里需要每天送到外边去？
以前在南方小城，林梦溪小时候有林若妍的养父母看着，那对老人过世后，他就被林若妍丢去私人办的托管。其他同学玩的幼稚游戏和玩具他又不感兴趣，看看电视无聊发呆，自然对幼儿园没什么好印象。
现在这家幼儿园的书，他匆匆一瞥发现大部分他都没看过，如获至宝，立刻就不想走了。
林若妍看儿子这痴迷的表情，就知道别的幼儿园除非有比这更多的书，否则肯定就是这家了。