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李彧微嘆了嘆氣，將李元抱進屋。小小的身子感受到暖意，往李彧懷裡縮了縮，「讓下面的煮點暖湯端上來。」幫小圓子脫掉厚重的棉服，將他塞在被子裡，喃喃自語道，「這麼冷的天，別感冒了才好。」
小圓子被折騰得有些迷糊地醒了，見著兄長，用手揉了揉眼睛，撒嬌道，「哥哥，你不要再把我一個人丟到院子裡了！」說著深處小小的肉胳膊摟住李彧的脖子。李彧心裡只覺得一塊軟軟的，哄道，「以後哥哥要出去的話都會給小圓子說好不好？」
小圓子點了點頭。
李彧想著，過段日子，大概還是要將小圓子送入學堂的好。有了課業，小圓子也有了事情，便不會一天這麼纏著自己纏得緊了。也是到了京城，對小圓子來說陌生的地方，有些不安。哎，男孩子得膽大點才好呢！李彧不禁為自己膽小又黏人的弟弟發愁了。
作者有話要說： 今天下雨，往常坐的兩元小三輪都沒有，走了一段路還得坐5元的小三輪，心塞···每次下雨就沒2元的小三輪，路又堵得要死，公交也過站不停，真是無語啊。。。5元加上地鐵費多貴啊，更要命的是，成都還老下雨。。。
☆、6|尹放
國不可一日無君，自諸侯王公子入京後，立帝事宜便被納上了日程，其中就立清河王世子李乘與蠡吾侯庶長子李彧產生了嚴重的分歧。
支持李乘者以朝中清貴居多，其中又以兩代帝師荀楠與當朝大儒伏綰，以及汝陽侯袁安的支持最顯。主要意見是先帝無子嗣可繼，承嗣者也須從嫡從長者考慮，而貞王本即和帝長子，李乘又是嫡出，身份尊貴。從出身考慮，除？世子李乘外無出其右。當然，就荀楠與伏綰的私下裡，也是認為貞王一系積勢甚重，李乘年長，已近及冠，可早早親政，則朝政可早日不被連氏一族把控。而袁家身為李乘的外家，自是私心偏多。
而欲立李彧者，則為連氏、楊家。對於連太后與連大將軍而言，李彧明顯比李乘是一個好很多的選擇，而且李彧早早表示出良好殷勤的姿態，欲求娶連月為妻。而李乘早娶了其母袁氏的娘家侄女為妻了。楊氏雖然是李彧不太正經的外家，但與家族利益息息相關的時候，自然還是要站在李彧這邊。
雖然支持李彧的不多，但是連氏對此是喜聞樂見的。在他們看來，李彧背後的力量越是孤弱，便越是好掌控，李彧便也越發只能依靠連家，這樣連氏一族的權勢才能得以延續。更重要的是，雖然支持李彧的家族和大臣不多，但是反對的也少。對於朝中部分能臣幹吏來說，出身並不重要，而且以連家目前的勢態來看，逆其鋒芒也不是明智的選擇。當然，沉默的多數與鄧家及尹家的明里暗裡的態度自然也有著微妙的關係。
選帝事宜還在膠著，李彧已經將弟弟送到了辟雍學堂讀書。辟雍學堂本是皇子和大貴族子弟讀書的地方，只是如今皇室子息薄弱，招生的範圍比原先放寬了一些。辟雍學堂位於宮城東南方，取息息日上的方位，占地近千畝，有禮堂、學堂、藏書閣、琴室、騎射場。其禮堂用來節祀供奉、行拜師禮、結業授禮、行大懲戒的場所，很是莊重肅穆。
學堂有石室三間，分別用來稚子啟蒙、總角習書、十五志學。稚子啟蒙里主要是四五歲到□□歲的幼童，多是教習寫字、簡易詩歌、基本的數數，然後玩耍。總角習書里則主要是□□歲到十五歲的孩童，便開始學習四書五經並初涉六藝，年紀小的當然也主要是背誦並聽先生講解。十五志學便是學生選擇某個方向仔細研讀並要開始自己思考理解感悟，大部分是選擇深研四書五經，但少數有天賦的，也會著重天文、雜家或六藝中的一種。
辟雍學堂可算是整個蒼玄王朝最好的學堂，學堂里的先生多是荀、伏兩家及其他大儒門生，又有勇將教授騎射武藝，即使是教授數理天文、琴棋
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