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不但如此，軍需廠的幾個領導還認真討論起了要不要給兩人帶薪上課。
這個提議甚至已經通過，但是被上級領導打回來了，只問了一句話：「要是這幾年裡持續發工資，能不能保證這兩個同志畢業之後能回來繼續工作？」
這當然是沒有人敢保證的。
這件事情最後不了了之，卻也成為軍需廠初代班子成員最後悔的一個決定。
一直到很多年後，這一批老人都退了休，每年聚會的時候還時常討論起曾經的這兩個年輕人來。
「要是當初答應給小聶跟小蘇兩個人帶薪讀大學，他們兩個都是重感情的，說不準最後真的就回來了，你看他們兩後來做出的成績，咱們這軍需廠也許就不是這個樣子了吧？」
「早知如此，我就出面去擔保了！」
「唉，是金子去哪裡都會發光，他們兩一走，沒有小蘇盯著跟德國公司那邊聯繫，軍需廠里生產產品的更新疊代速度都越來越慢，剛開始的時候都是別的省市來我們這裡學習，後來都淪落到我們出去學習了。」
「還有小聶，小聶在的時候，技術部有個質檢小組，每個月都總結生產線上遇到的問題，時時改進，又能給工人們提供指導，按但凡從我們廠里出去的產品，基本都沒有不合格的，誰用了不夸啊？他一走，沒半年那個質檢小組就形同虛設了，工廠的生產效率也大幅下降，唉……」
「得了，也別說了，就算人回來了，咱們這尊小廟也留不住大佛！最後還是會走，這種人才，哪裡不搶著要？就算外頭搶不動，上面要調人走，我們攔得住嗎？」
第68章
蘇淨禾入學之後, 很快成為了外語系裡老師們最喜歡徵用的學生。
她基礎功打得紮實，口語、文書樣樣來得，為人機變又仔細, 遇到特殊情況, 甚至可以直接代替老師去上課。
這個時候的外語人才很多都是為外事工作崗位培養人才, 一旦遇到有什麼忙不開的外事工作, 組織也會從學校里抽調老師去幫忙, 蘇淨禾被帶去幾次之後, 人就在上面掛了號，有時候她沒去，還經常被人問起來：「你們那個學生，姓蘇的，英語、法語都頂好的那個，這次怎麼沒見著她？」
老師們被問得煩了，剛開始還解釋那是學生要上課, 後來乾脆次次都把人帶上，反正以她的水平, 上不上課成績不會出什麼問題。
除了蘇淨禾, 聶正崖也沒能跟普通的學生一樣長時間地待在校園裡。
昭明大學的機械系, 從來都是理論與實踐並重，很多時候老師在學校乃至工廠的實驗室里給學生們上課，有幾次工廠實地課程當中, 聶正崖提出了生產線上存在的問題，甚至還給出改進方案之後，聯合定點的工廠就看上了這個人，隔三差五借走去幫忙。
畢竟是合作工廠，雙方合作的地方, 學校老師也不相因為這些小事太不給面子，一來二去，居然導致聶正崖經常不是在這個廠里，就是在那個廠里。
他的理論基礎打得好，從小在這物理、機械上面就極有天賦，在軍需廠籌備組裡工作的時候，也積攢了不少經驗。
這個年代的大學生，很多都是帶著工作經驗來學校學習的，可像聶正崖一樣，理論技術精通，還能毫無阻礙看懂外國文獻資料的學生卻並不多。
昭明大學的學生從來都是香餑餑，聶正崖更是其中的佼佼者，他剛開始還是跟著老師一起去工廠里跟技術專家們研究問題，後來在老師忙得脫不開身的時候，直接自己領隊帶著同學下工廠。
蘇淨禾跟聶正崖兩人都忙於學業跟老師交代的任務，本來以為大學期間能有不少閒暇時間在一起，結果明明都在一個學校里，一星期居然最多能見兩三次面，跟在籌備組的時候比起來，壓根好不
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