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「是。」
散場後，空蕩蕩的會議室里只剩下新任所長一個人。
他凝視著屏幕中的美麗柔弱的少女，臉上沒有任何笑意。
身為清水琳唯二的學生之一，他畢生所求不過是超越老師。
但清水櫻殺了她的靈魂，一個卑賤的、低微的、不知好歹的複製人，竟然敢殺掉自己的本體，甚至瞞天過海李代桃僵——他要如何去超越一個死人？清水櫻讓他的畢生所求成了徹頭徹尾的笑話。
而她和他相處的整整六年中，他竟然並沒有發現她的真實身份，還真的將她當做自己的老師一般尊敬。
每次一想到這裡，恥辱就像烈火一般灼燒著他的內心。
索性，清水櫻終究還是敗在了他手裡，不管她謀劃得再深，她終究還是敗在了由他研發的「精神模擬態」這項技術之上。
她的計劃不會得逞，而他會進入精神領域中，親自送她最後一程。
勝負已定。
可是，他心裡明明是這樣想的，潛意識裡卻又隱隱有些不安。
他在投影出的精神領域中，看見了太宰治的身影。
他以前從未見過太宰治，卻時常聽人提起過他，據說琳老師尤為偏愛這個學生，然而他最終卻並沒有跟隨她學習多長時間。
兩年前太宰治就已經自殺身亡，按理說，他早該身死魂消了。
他怎麼會出現在精神領域之中？
第41章
【精神領域】
這幾日對清水櫻而言, 就像是活在夢境中一樣。
意識到自己竟然喜歡上了一直以來對自己多有照顧的五條老師，她一度惶恐且內疚，為自己這種不該有的想法而備受折磨。清水櫻原本以為最好的結局是隱瞞好自己的這份心思, 逐漸和五條老師疏遠，直到她能把彼此的位置重新放回到老師和學生的關係上, 可是她沒想到這段本該無疾而終的暗戀, 竟然真的得到了五條老師的回應。
他說他喜歡她。
他說他從來沒有把她當成自己的學生。
出乎意料的轉折和未曾設想過的展開, 讓清水櫻陷入了一種奇異的情緒中, 她本應為此感到驚喜, 可是一切都太順利了, 順利得出奇, 反而讓她心中隱隱有些不安。
可是留給她思考的時間並不多，她被五條老師的告白和親吻弄得迷迷糊糊的, 懵懂間點頭同意了和他在一起。
抬頭的瞬間，她看見了他蒼藍色的眼眸, 像是被什麼擊中了似的, 陌生而熟悉的情愫洶湧而來, 對他的愛意淹沒了她，讓她又一次地, 沉溺在了他蒼藍色的眼眸之中。
她是愛他的嗎？
不該有疑問的, 她當然，是愛他的啊。
……
清水櫻最近的煩惱, 從「我喜歡上老師了怎麼辦」變成了「老師太愛我了怎麼辦」。
五條老師，好像過於喜歡她了。
總是像只大貓咪似的粘著她對她撒嬌, 求親親求抱抱，總是在她耳邊低聲說著他喜歡她，一遍又一遍, 不厭其煩。
他能及時發現她的所有困難和需求，第一時間幫她解決。
她每次外出執行任務，他表面懶懶散散地守著她，實際卻像看護珍愛寶藏的惡龍一樣，不給咒靈任何傷害到她的機會。
和他給與其他學生充足成長空間的放養姿態完全不同。
他對她顯然不是培養學生的態度，清水櫻模模糊糊地覺得，五條老師好像非常怕她死掉。
可是，她當然是不會莫名其妙死掉的呀，她覺得他這種沒來由的擔心簡直不合理。
可是五條悟似乎並不這樣認為。
【五條老師……為什麼會這麼喜歡她
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