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第2章 杂-知行合一 (第1/1页)

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知行合一,源于王阳明。知行合一,关键是知。很多行为,是认知差异导致的。知行合一,核心点是要对社会和他人有贡献。

1人命运不同,要尊重别人的命。

2一个人救命的法宝,可能是另外一个人死亡的毒药。

3不要把自己意愿强加到别人头上,即使你是好意。

4人要为自己行为买单。

选择贩毒,就会枪毙。

选择赌博,就要输光。

5人思维逻辑不同。

术层面:百家争鸣,不尽相同。

道层面:知行合一,目标一致。

6求同存异的价值,远超过意愿的绑架。

家长将自己意愿套在孩子身上,会影响小孩创造力,要尊重孩子的独立。

7值得培养的员工要具备素质包括:

意愿,是否足够强烈。

执行力,是否与众不同。

想象力,是否独立思考。

8管理错位引发效率低下,会造成上下级信任危机。解决钥匙是:

谁的地盘谁做主,

谁的问题谁解决。

上级补位不越界,

下级独立重执行。

9不要抱怨环境,无论继续或离开。

上厕所不带手纸,换马桶是没有用的。

正确的解决措施是记得下次自己带纸。

自己总结,反省,改进,复盘才是王道。才会真正提升,才是对自己真的负责。

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