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第二十八章 安定先生 (第3/3页)

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他以传统的儒学伦理为核心,大胆质疑,自立新解,开宋代义理易学之宗。

胡瑗的教育思想和教学方法,也很有特色和首创精神,不愧为一代宗师。

他在几十年的教学中,集教学理论、实践和改革于一身,开创了宋代理学先河。

确立了培养“致天下之治”人才的教育理念;

纠正了朝廷取仕时的弊病,要求德、智、体、乐全面观察;

严格校规,言传身教;

注重学生的社会实践及创立了高校寄宿制度。

想起了这些的赵允初,情不自禁地说道:“不瞒先生,此次允初前来,也是官家提点,有意再在先生门下学习一段时间。不知先生意下如何啊?”

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