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是很多的，比起内陆地区相同条件的山区也要富裕些，所以送孩子到这种小学堂里来的人比江立预想的要多很多。
学堂的硬性条件也还可以，两间宽敞的屋子，虽然修建的年代有点久了，但还牢固坚实，遮风避雨不在话下。唯一不太好的是教师资源奇缺，年纪小的夫子难以服众，年纪大的又力不从心，再加上教得身心俱疲但酬劳很低，没几个人愿意守着这学堂。
曹秀才的恩师老夫子算是思想觉悟很高的类型，几十年如一日勤勤恳恳，要不是实在身体状况不允许，他还不舍得交给别人呢。
江立和曹秀才到的时候，老夫子带着一众学生在门口迎接，老夫子坚信，学习的前提是做到尊师重道，这第一步的“尊师”自然非常重要。
一看见他俩的身影，老夫子立马戳了戳旁边的学生，低声道：“新的夫子来了，快点问好，我刚刚是怎么教你们的？”