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人之不知，非人之过，实乃自身之不使人知，犹若壶之酒，袖里乾坤，乃外表未露珠玉，使人弃之若敝履，不得大放光华也；彼君子乎，谦让温润乃为美质，然满腹经纶为人所弃，学之不知用，只求心之坦然，亦是可商榷之处也。”
后面两小段都是围绕着这个意思来写，将众人听得目瞪口呆。
苏锦的意思很明显，人不知而不愠，我自大且无妨，但人不知我虽不愠不言，但行为举止上要让别人明白，让他人‘知’这是一种积极的态，而不是一种貌似淡然物外的人不知便不知，我自求内心平静的收敛心态了；苏锦不惜大胆的借鉴孔子‘纳于言而敏于行’的教诲，将之硬生生套这个立论上，似乎是圣人要人积极行动，以获得他人的了解，以子之矛攻子之盾，倒也严丝合缝，无懈可击。
这种积极展现自己的理论后世其实遍地都是，连幼儿园三岁的小盆友都会说：要展示自己，把自己美的一面表现出来；概言之便是自我推销，这个后世极为流行的理论放这里当然是一种令人耳目一的理论，奉行庸内敛之道的大宋，苏锦刻意的将这一套稍加掩饰，变成了‘令有为之身学以致用，效忠大宋’的这番统治阶级喜欢的论调，不但不显得十分突兀，反倒显得义正词严。
这篇杀死苏锦数十亿脑细胞的章，终于没有令苏锦失望，居然得到了向来以严谨著称的黑衣先生的肯，黑衣先生方子墨是书院的资深教席，当年范仲淹此任教的时候，他便这里当先生了，可谓是德高望重之人，几十年来，这些题目章也不知看了多少，多少有些麻木不仁，苏锦的反其道而行，却让他大为赞叹，毕竟连他也没有从这个角来看这个问题呢。
一篇章评完，方先生道：“诸位觉得苏锦这篇章如何？”
众学子默然不语，字方面到还敢说上只言片语，但立论上，众人不得不承认既大胆又有意，让人耳目一。
“立意颖，结构严谨，用词考究，且妙处便是以圣人之言佐证立论，显得立论确凿可靠。”魏松鹤起身道。
方子墨呵呵一笑道：“评的很好，正如你所言，这篇章可称之为奇，明日我将撰录数十份，分书院诸教席，让众人开开眼。”
众人大哗，这是何等荣光之事，一名学子之被传抄散教席之，这是破天荒的第一次；应天书院，要说扬名立万倒是很简单，脱了裤子围着书院跑一圈，立马便会成为众人口的不二话题，而要这人才济济的书院名以显，那可就难上加难了。
众人极羡慕的目光，苏锦倒有些不好意思了，嘴巴嗫嚅了数次，众人都当他要说什么感恩戴德，痛哭流涕之类的话时，他却不合时宜的道：“既然这篇章这么好，师尊我那五遍‘学而篇’还要不要抄了？”
众人一阵绝倒，这货还担心明日要交上去的五遍罚抄之事，居然不领情，反倒提出这么个要求来，方子墨也是暗自摇头，这人不知道是有真才实学还是偶尔的灵光一闪，字老练豁达，但行为举止总是那般的出人意表。
“那可不成，一码归一码。”方子墨坚守原则不动摇。
“少一点成么？五遍，我写字又慢，这不是要写到天亮么？”
“少一个字一戒尺，当这书院是菜市场么？还来讨价还价，迟到受罚这是规矩。”
“规矩不是能改的么？法理之下还谈人情呢，先生也开开恩。”苏锦趁着机会牛皮糖一样的黏住不放，已经有些失了风了。
方子墨将脸一沉，手掌抚上黑黝黝的三尺戒尺，苏锦立刻识趣的闭了嘴，再搞下去，怕是一顿笋炒肉跑不了了。
方子墨微微一笑，翻开书籍，开始摇头晃脑的讲解起来，书院课程设立了十余门，除了《论语》之外，还开设《孟子》《大学》《庸》；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《艺》《杂学》等诸
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