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&ldo;你要乖一點，我們母子要始終安安分分的。&rdo;
&ldo;皇上和娘娘給了我們什麼，我們就要什麼，不能自己伸手。&rdo;
&ldo;你和大公主不一樣，她是皇后娘娘生的，你托生到我肚子裡就要懂事。&rdo;
&ldo;見了太子一定要謙卑，見了三皇子一定要謙讓。&rdo;
……
哪怕順嬪後來不再惶恐了，她知道皇上是英明的，皇后是可靠的。她知道德妃那個人雖然有些心眼，但其實也做不出什麼太壞的事。她慢慢就和順了。
五公主出生時，她早就忘了幾年前的不安。五公主是在歡笑中長大的。
只有二皇子，幼時聽到的那些話徹底融入了他的身體、他的血液。所以他一向懂事，小時候幾乎沒有在公開場合哭鬧過，長大後更是習慣了不苟言笑。
太子比二皇子大了五歲。二皇子經常在家宴等場合看到太子，他知道太子和自己不一樣。太子可以穿明黃色的衣服，他不可以;太子可以戴四爪龍的配飾，他只能戴三爪;祭祖時，太子可以立在父皇身後，他只能跪在更後面……
這樣的區分是很有必要的，因為太子就是和普通皇子不同。
普通皇子不該去妄想成為太子。
有一天，那時二皇子五歲，在上書房進學，忘了是因著什麼了，反正二皇子不小心摔了，確實是他自己摔的，倒沒有摔傷，只是恰好磕掉了一顆門牙。當太傅讓二皇子站起來答題時，二皇子因為缺了門牙，死活不願意開口說話。
太傅以為二皇子是答不出來。
很簡單的一個問題，怎麼就答不出來呢?可見是二皇子沒用功。上書房裡有專門負責給皇子打手板的訓誡太監，力度拿捏得特別好，能叫人覺得疼，但絕對不會把皇子打傷了。當太傅覺得皇子該打了，太監就會舉著戒尺站出來。
二皇子寧可被打手心，也不願意開口。
結果那天，正好趕上皇帝來上書房圍觀皇子們的進學情況。瞧著二皇子的表情不對，皇上把二皇子叫出來問話。當著皇上的面，不開口不行啊，二皇子不得不露出缺了牙齒的牙床。他當時特別失落，覺得缺了牙齒是極大的失禮。
卻不想，皇上竟然耐著性子安慰了二皇子很久，又給他擺事實講道理，走路摔跤很正常，每個人都會有不小心的時候，小小年紀怎麼對自己那麼苛責?
然後，皇上把同在上書房的太子叫了出來。他問太子，兄弟倆都在上書房裡，這樣日日相對，為何沒發現弟弟把牙齒磕掉了，是不是太不關心弟弟了?
太子無可辯駁。
其實那時太子也才九歲，因是太子，每天功課繁重，二皇子又過於懂事和安靜，二皇子閉著嘴，從不在人前露出自己的委屈，太子上哪裡知道他摔了?
皇上卻叫太子伸出手，從訓誡太監手裡接過戒尺，要打太子手心。
二皇子眼睜睜看著戒尺一下一下落下來。
他猛然反應過來，不該是這樣的，怎麼能怪太子呢，他又不是當著太子面摔的，後來又刻意瞞著。他向父皇解釋，但戒尺還是一下一下落下來。眼看著太子的手心都腫了，二皇子差點沒急哭了，第一次大著膽子去扯皇帝的袖子。
皇上訝異地看著二皇子。戒尺停了下來。
皇上問太子：&ldo;你錯了嗎?&rdo;
&ldo;太子沒有……&rdo;二皇子著急地解釋。
太子說：&ldo;我錯了。我沒有盡到兄長的責任。二弟性格安靜，我就應該主動關心二弟。&rdo;二弟不說，是因為二弟就
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