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顏未有點意外， 直覺江幼怡這樣做應該和中午的事有關， 就問她：「你找徐老師做什麼？」
「我覺得轉學的事沒那麼簡單， 找徐老師問了一下。」江幼怡坦白回答，「我不知道你家裡具體是什麼情況，但我跟她說了你父母可能因為這段時間你成績不太理想想讓你轉學。」
顏未「嗯」了聲，沒因為江幼怡擅自把這件事告訴徐老師生氣。
「那徐老師怎麼說？」
「她說你這種情況如果沒有十分特殊的理由， 是不允許轉學的。」
江幼怡複述了一遍徐老師的原話：「一來學生成績有所波動是事實，但你這次考好了說明不是學校教學的問題，二來下學期就是高三了，在這個關口轉學，風險極高。」
把徐老師講的說完，她看了眼顏未，又補充一條：「而且，咱們學校在教學條件，師資力量這方面，綜合實力在阜都可以排進前三，你父母如果想讓你轉學，能選擇的學校很少。」
顏未默默聽著，既感動江幼怡為她做的努力，又無奈有些話沒法和江幼怡擺明了說。
為了達到自己的目的，區區一個特殊理由，顏廷樾能想出一籮筐，其中最致命的，他可以說懷疑顏未和學校同班女生關係不清不楚，加上顏初的前車之鑑，學校不可能扣著人不放。
某種層面上，為了自身良好的風評，學校其實很難斗過家長。
顏未的父母就是那些麻煩的家長裡面最難纏的一類。
他們可以依靠自身學生家長的身份，向教育局部門遞交投訴申請，有理有據地尋找學校管理方面的漏洞，斥責學校不作為，甚至會利用輿論給學校施壓，只要他們不放棄，學校就只能退讓。
所以顏未才會那麼拼命地學習，她不想在自己羽翼未豐的時候開罪顏廷樾。
她不是顏初，江幼怡也不是蘇辭，她們沒有足夠承擔風險的能力，鬧到魚死網破對她一點好處也沒有，短暫的順服是為了積累有朝一日徹底鬧翻的底氣和籌碼。
她再努力，顏廷樾都不會滿意。
今天他要她考年級第一，明天就有可能要求她考市第一，他的野心無休無止，上輩子顏未就領教過了。
要阻止顏廷樾，只能從其他方向另想辦法，江幼怡給了她啟發。
她和江幼怡其實是一類人。
她看似親和，與誰都聊得來，事實上她內心極為孤僻，也相當倔強，不願敞開心扉，主動依靠別人。
上輩子到最後和家裡翻臉，她始終堅持不給任何人添麻煩，包括她的姐姐。
可也正是她什麼都不說，她和江幼怡錯過，才連一次互相了解的機會都沒有。
顏未得承認江幼怡想得比較全面，顯然在來找她之前應該做過一番功課，試圖用更有說服力的言語安撫她的情緒。
「你說的對。」顏未肯定了江幼怡的話，「我下午去找徐老師聊一聊，請她幫我勸一勸我爸媽。」
雖然徐老師答應了顏廷樾和何萍監視顏未的日常，但她作為學校的教師，必然還是站在校方立場，不願意流失顏未這樣的學生。
重來一次，顏未也在嘗試改變自己，開始依賴身邊可以信任的人。
由徐老師去勸說顏廷樾和何萍，比顏未自己出馬容易一些。
江幼怡說了這麼一大堆，想表達的就是這個意思，顏未理解了她的話，讓她鬆了一口氣。
眼看就到教學樓了，周圍學生越來越多，也越來越吵，不適合說悄悄話。
上樓走到僻靜的拐角，江幼怡終於找到機會，小聲說了句：「會想到辦法的，你不要著急，也不要不開心，六一去我們去歡樂谷，我請你吃冰淇淋。」
顏未去辦公室之前，徐老師先來了教室，
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