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第34节 (第4/4页)

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善的说,“哪怕是吃得消,练习了这么久,那也该休息了。其实吧,我看你外形条件还是很不错的。”这话,钱老师没撒谎。苏若长得好,眼睛也生得好。一双眼睛透亮透亮的,相当的好看。

夸了苏若几句,接下来倒是认真的给苏若又讲起了另一种锻炼眼睛的办法,“这眼神啊,不光是要活。它除了活,还要有凝聚力。”

控制眼神凝聚力在业内,有一个公认的办法。那就是找三个点,一个是正前方,一个是左前方的45°,一个是右前方45°。对着这3个点进行交流,眼神固定在这3个点,就能明显锻炼个人眼神的凝聚力。

以上这些方法其实都是老方法,其实很多人都懂。可懂归懂,能坚持下来的人却没有几个。

大约是想着苏若真没多少时间能留在这里训练,所以钱老师主要跟她讲的都是理论,比如说让她回学校后,还可以每天练习眼球顺时针和逆时针各旋转五十次,这个对于眼睛的灵活度也是相当有用的。

苏若听得很认真,甚至还能对着钱老师把她今天教的东西全给复述一遍。而且,是一字不差的那一种。

钱老师惊讶的不行,“你全记下来了?”

苏若看着她,平静的说,“我记性比较好,背东西还行。”

钱老师高兴的一拍巴掌,“有这么好的记忆力,那我就不用担心你背台词了!”

表演中,一个人好的台词功底,其实也是能很快让人领悟角色的情感,尽快的进入角色扮演中去的。而要想把台词功底练好,首要的就是先把台词给记下来。

钱老师再看苏若,神色就更变了。她叹了一口气对着苏若说,“好好念,别怕吃苦。依着你的外形条件,如果再肯努力一些,以后圈里肯定会有你的一席之地的。”

于是,到了下午训练结束的时候,钱老师不光是把该教的理论知识全教完了之外。还跟苏若练习了两场,直接用眼睛去表达的戏。

也就是在表演中,彼此都不能说话,只能用眼神去示意对方,把自己的需求和想法传达给彼此。

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