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的磁悬浮飞行器，纯海面或纯海底的战舰潜艇曹毅已经看不上眼了。
为了解决磁悬浮飞艇在深海行驶时的海水压力，曹毅研发出了磁力罩，有了磁力罩就能够在1万米深的海底自由航行，但想要去更深的海域，这能量磁力罩耗费的能源就太大了，不合适。
磁力罩也可以运用在宇宙飞船上，功率开到最大的时候，可以抵御2公里大小的陨石，再大了就不行了，就算这样也足够所有人惊讶了。
其实曹毅也有一种办法驱逐太空中的陨石，那就是运用磁力场发出一种排斥力，这排斥力能将陨石向外推，从而避开飞船。
不过这飞船不能飞的太快，所以这种设备只能安装在那种专门排陨石的前锋宇宙飞船上了。
曹毅每成功研究好一项科技，就让小智更改生产线，生产出更先进的设备给地理安装上，所以基地的变化让所有在前哨基地居住的人和在第一基地居住工作的人们，不停的在震惊，平复心情，再震惊，再平复心情中过去了。
在基地的第一个月里，因为曹毅没有给大家安排事宜，人群中就兴起了一股学习潮，以前见面打招呼都是，您今天吃了么？晚上吃啥？要不一起搓一顿之类的话。
现在则完全改成了“呦，有时间出来休息一会啦？您学习到哪个阶段了？过了初级还是过了中级呀？”
学习好的人就说：“哎呀，一般般啦，也就刚学习到中级下段而已，还有待加强，有待加强”
学习不好的人则说：“哎呀，这学习把我弄的头晕脑胀，你说我明明都把知识传输到大脑里了，为什么就是不能吸收呢？太难了”
知道内幕的人就会告诉他：“上面说了，学习这个东西是和大脑开发程度有关的，你大脑开发程度越高，接受能力就越强，如果开发程度低，学习效率就差”
“不过就算这样你也要坚持啊，上面的领导可说了，经常这样学习，能够轻微开发大脑，时间长了，没准你就变聪明了”
“哎呀，我晓得了，我也没说不学习呀，现在全民学习，我要是不学习，一旦传出去，不得给俺儿子丢脸”
各种类似的话语充满了基地，曹毅知道后，对这种氛围很是喜欢，遂吩咐周凡出一些鼓励政策，让大家学习的劲头更足。
作者的话：各位读书的小伙伴们，你们如果觉得书还可以，请给我投上一些推荐票吧，钢铁拜谢。