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李晨风需要陈成这个小伙伴，就像陈成需要李晨风这个同伴一样，需要彼此鼓励，比较，竞争，玩笑，分享，倾诉……
正如哲学上说的，人的本质属性就是社会属性，是一切社会关系的总合。
所以说，人的价值就是被需要。
李晨风一边下蹲，一边与陈成聊着天。
他们等会还要做保眼健操，二分钟三百六十度旋转，一分钟左右转动，一分钟上下旋转。
还有一分钟极限上眼皮划弧，一套流程总共五分钟，持续三个月可得学分三个。
他们明天还要去参加应急实训活动，包涵的内容比较丰富。
比如火灾楼层逃生方案与实践，人体休克复苏方案与实践，地震自救和救人方案与实践……
完成这个所有项目可以获取二十学分，当然小任务比较多，时间也比较长。
不过这不仅仅只是为了取得学分，也是为了自己的将来，在面对这样的情况时，不至于无所适从，不知其然。
上课时，李晨风认真学习，努力完成任务，空闲时，他就联系小雪，诉说思念，相互鼓励，一起期待着美好的未来。
他喜欢她，就如同她喜欢他一样，她需要他，也如同他需要她一样。
美妙的情感就是彼此之间的被需要。
枯燥的状态需要美好的情绪来冲淡，李晨风才会心甘情愿地继续走下去。
这就比较符合本体感受学的内容。
人在学习，工作和生活中，每时每刻都有本体的感受和想法，即便转瞬即逝，却是真真切切的存在过。
同时也会有比较持久的感觉和想法，也许表现了出来，也许埋在了心底。
李晨风接听妈妈打来的电话，满心欢喜，亲情这根弦又被拨动了。
毫无疑问，妈妈一开口就是满满的关心，操心和担心。
总会问李晨风，吃的好不好，睡得好不好，穿的好不好，瘦没瘦……
妈妈的话总是老生常谈，不换汤也不换药，原封不动，一字不差的重复。
但是李晨风都明白妈妈的心意，尽管耳朵听起了老茧，有时会厌烦，却已经习惯了。
如果有一天听不到妈妈的唠叨，他会不自然，不舒服，总觉得缺少些什么。
他了解了父母最近的情况，李晨风也可以放心大胆地继续自己的任务。
路漫漫其修远兮，必将上下而求索。
李晨风三人一起来到检查处，花费了一些学分，来一个全身大检查，没过多久，结果就出来了，果然与李晨风猜的相差无几。
既然知道了自己的身体情况，该治的病得治，该改善的得改善。
现在最主要的问题是得多挣点学分，不然就不能治疗，即便知道有病，却也只能干着急。
人可能一直闲着，总要找点事做，不然怎么活到老。
李晨风从获取处得知，大一新生象棋对弈大赛即将开始，参与都有一个学分，排名前三位有丰厚的学分值。
于是，他们三人来到了大赛区报名，而之后被分配到不同的赛局。
有些事还得靠自己，你有多少实力，赛场说了算。
初赛前五局比赛中，输一局即为淘汰，连赢五局者可以进入新赛区。
五个赛区中，每个区只能产生一位选手，参与终极大赛。
陈成在第四局中败下阵来，只能在场外当观众，为他们加油助威。
张天明与李晨风一起进入了新赛区，即将进行终端比赛。
李晨风与张天明相互鼓励，也相互竞争着，看看谁能坚持到最后，赌注为一个学分。
毕竟，有压力才会有动力。
经过新一轮淘
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