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竟然看成了眉来眼去，秋波暗送，才想起这俩人是一对好基友，又想到自己刚才说的话，顿时脸红透了，丢下一句话跑了：“走吧，还有正事要办呢。”
留下的俩人面面相觑，不明白李乐君为什么突然红着脸跑了，最后俩也跟了过去。
李乐君一行人跟着张捕头来到湘仪书院，他们跟打扫庭院的小厮道明来意后，小厮进去通报后，出来把李乐君一行人请了进去。
湘仪书院前卑后高，层层叠进，错落有致，庭院中种植花之四君子，林木遮掩，以及亭阁点缀，山墙起伏，飞檐翘角，构成生动景象，与自然景色完美结合，又体现出朴实、谦逊的教学之风，是儒家弟子们最理想的学习场所。
小厮领着他们顺着走廊来到一间讲堂，讲堂就是现代的教室。李乐君好奇地打量这千年前的教室，墙上一副孔子画像，下坐的老师拿着戒尺，下边的学生一人配一张书案，皆席地而坐。古代没有现代意义上的校服，但穿衣打扮都有严格规定，你是什么身份就配什么样的头饰和衣服，所以，讲堂里的学生大都穿曲剧裾深衣，配以儒巾。
张捕头告诉他们，拿戒尺的就是书院的教书先生何文远。
何文远正给他的学生讲《盖天说》，《盖天说》是古代汉民族的宇宙学说。这一学说起源于殷末周初，盖天说是认为天圆地方的，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，穹隆状的天覆盖在呈正方形的平直大地上，但圆盖形的天与正方形的大天并不与地相接，而是像一把大伞一样高高悬在大地之上，地的周边有八根柱子支撑着，天和地的形状犹如一座顶部为圆穹形的凉亭。
李乐君听了嗤笑一声，一不小心笑声就传进了课堂里，闻得笑声回头的师生纷纷看着李乐君，那样仔子似乎在说那里冒出来的人！好没礼貌！
李乐君被众人盯得怪不好意的，不由得干笑几声想缓和气氛，不料众人却不肯放过她。耿铭辉立即挡在前，那气势像是在说，谁敢欺负本公子的夫人！
何文远一眼就看见了李乐君身边的张捕头，疑惑地问道：“捕头这几位是？”
张捕头由于办案的缘故，经常在镇里走动，书院里的人都认识他，张捕头逐一介绍李乐君一行人的身份后，一瘦小的学生站出来问道：“公子可是破获蔡家命案的李乐君？”
李乐君也不觉意外，点头道：“是的。”
安静的课堂瞬间开了炸锅，一下子热闹了起来，学生们纷纷开始议论。
这时，又一个书生站起身，这书生穿一身玄色曲裾，他温文尔雅地向李乐君揖礼，李乐君颔首回了一礼，书生道：“方才老师给我们讲《盖天说》李公子似乎不赞同？”
众人闻言停止了议论，目光凝聚在一处投向李乐君，都想听听这位街头巷尾流传的神探有何见解，顿时课堂鸦雀无声。
李乐君绕过耿铭辉，上前指了指地面，说道：“我们脚下踩的叫地球，地球是太阳系八大行星之一，地球自西向东自转，同时围绕太阳公转，地球的自转一周，为一天，公转一周，为一年。”
众人听她这么一说，纷纷聚拢了过来，仿佛捡到了什么奇珍异宝般兴奋，争先恐后地提出了许多关于天文地理方面的问题。这些问题对于现代人而言，不过是科学常识，小学老师都教过了，李乐君自然对答如流。
众人聚拢过来时，耿铭辉、阴丰就被挤一边，他们俩一个是上谷第一的妖孽公子，去到哪都是万众瞩目的焦点，另一个是集万千宠爱于一身的世子爷，去到哪人都把他当佛一样供起来，何时受过此等待遇。为了彰显自己的存在，一个就在哪咳啊，咳，另一个就不停的清嗓子，最后阴丰咳得喉咙发疼，耿铭辉清嗓子清到下爬泛酸，也没人扫他俩一眼。俩人就在琢磨，究竟是自己失败呢？还是他们眼神有问题？
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