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如果小爸爸能嫁給自己就好了。
小喬治這想法是萬萬不敢說給他大爸爸聽的，不然他大爸爸肯定打他屁股。
小孩子們表演好節目，也快到中午的時間了，所以齊景言帶著他們去吃飯。幼兒園食堂的飯，每個小朋友一碗飯，兩個菜。菜裡面有個湯，是蛋羹。
當然不是一個孩子一個雞蛋了，而是很多個雞蛋打在一起蒸的蛋羹，然後再一碗一碗的盛?出來。未世寶寶們營養不好，母體營養不好，所以生岀他們也是瘦瘦的，營養很多都跟不上。
每天一碗蛋羹的話，可以補充一下營養。
唐月島沒有義務養孩子們的父母，但是對末世寶寶還是願意慈愛一下，畢竟孩子們沒有勞動力，他們也是祖國的下一代，未來的希望。
另一個是葷素結合的菜，有時候是肉絲炒土豆，有時候是肉未茄子，有時候是蝦仁炒青菜，有時候是蘿蔔烤肉，所以他們在幼兒園過的比在家裡幸福多了。然後有些寶寶在幼兒園吃的還可以，到了家裡就挑食了，家裡的飯菜不好就不想吃飯了。
也有的寶寶因為自己在幼兒園吃的好，回到家裡看父母吃的不好，乖巧的孩子心理就難受了，比如余亮。
齊景言是跟著他們一起吃飯的，他倒是想自己吃自己的，或者自己拿點物資出來，但是也知道這樣影響不好，所以他沒有這麼做。
吃好晩飯，齊景言領著他們班級的茡生回了教室。然後把教室角落裡席孑拿岀來，鋪在地上，讓孩子們乖乖的隨個午覺。
齊景言自己也有睡午覺的習慣，所以他也跟著一起睡覺了，把教室的門關緊，他睡在最外面。等午睡醒來，已經是一點半了，有個小朋友已經醒了，躺在一邊聊天，有幾個小朋友還在睡覺。
齊景言把他們一個一個的叫醒，然後又給他們洗了一把臉，然後讓他們休息一下，下午2點鐘開始上課。
下午的課是小喬治哥哥當小老師，教他們唱歌。
教歌教到三點鐘，齊景言安排了新的事情：&ldo;今天喬治小老師教歌的時間就到這裡結束了然後要請小朋友們幫老師的忙了。&rdo;
&ldo;老師，要我們幫忙什麼忙?&rdo;
齊景言從空間裡拿出玉米：&ldo;你們幫老師把玉米粒一粒一粒的剝下來，可以嗎?&rdo;
&ldo;可以的，老師我們行的。&rdo;
&ldo;老師，這個玉米是可以吃的嗎?&rdo;
&ldo;現在是生的，不能吃，要熟了可以吃。&rdo;
&ldo;剝下來以後煮熟嗎?&rdo;
&ldo;剝下來曬乾，然後做成玉米粉，再然後做包子、做油條。&rdo;齊景言解釋。他空間裡有很多的玉米，還沒來得及撥出來，終於找到了勞動力，然後又可以獎勵小朋友們，好讓他們知道付出勞動是有收穫的。
嗯，這個主意很好，齊景言為自己的想法點一個贊。等他們剝了一會兒之後，齊景言道：&ldo;累的小朋友可以休息一下，等一會兒再剝，明白嗎齊老師，我們聽明白了。&rdo;
&ldo;齊老師，我們不累。&rdo;
小朋友們在裡面拔玉米佩奇和佩德羅趴在門口，父子倆無辜的相望，全都一臉的懵逼，它們今天是來幹嘛的?好像一點存在感都沒有。不過隨即，父子倆又想開了，它們能陪著齊景言來學校，對它們來說，就很高興了。
等到五點鐘的時候，幼兒園放學了，小朋友們一個一個要回家了。不過這個是不用老師送的，小朋友們在門口排著隊，有門衛管著，父母來了就接走。
憑孩子的接送證，就算有接送證，如果孩子不認識他，不願意跟他走，也
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