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里很好玩，所以我过来跟你们一起参观呀。”
小女生：“哇！那太好了！”
陆知让借来一个扩音器，给自己别上，很自然地对着一群小朋友说：“大家都排好队哦，先不要聊天，一会儿多得是可以聊天的时候。”
“不然你们听不到温老师讲话，她就会很难过。万一温老师难过，她就不让你们继续在这里玩了。”
温书瑜：“……？”
他怎么骗小孩。
她愣了一下，还没回过神，陆知让就走到队伍中间，点对点地去对付几个还在大声说话的小朋友。
然后，非常神奇的，也不知道他说了什么，那些小孩就都不吵了，而且心情也没被影响，仍然开开心心的。
温书瑜赶忙趁着这个时间，重申热带花果区的参观游览规则。
有陆知让帮她维持秩序，再加上其余几个老师和讲解员，温书瑜的工作突然轻松起来。
顺利地带领大家从花果区出来，去到手工实践厅。
采访也会在这里进行。
手工实践厅是专门为小朋友布置准备的，除了周围生长茂密的植物外，空地上摆了很多木制的大圆桌。
工作人员也提前准备好了各种干花材料，让小朋友们合作，围坐在圆桌边上，用干花制作一副画。
制作完成之后，还会在这个厅里摆起来展览。
温书瑜讲完之后，小朋友们都兴致勃勃的，端在在桌边，等着老师给他们发材料。
他们各自做手工的时候，电视台的人推开门，有记者和扛着摄影机的人员进来，先调试设备和灯光。
有些注意力不集中的小朋友频频转头看过去。
陆知让笑着提醒：“大家不要害怕，这些叔叔阿姨会把你们做手工的样子拍下来，如果表现的好，说不定还会放在电视上播。”
“到时候你们的爸爸妈妈和好朋友就都能看见了。”
就这么两句话，可能戳中了小孩子的心。
温书瑜目瞪口呆，看着大家纷纷答应，然后转回头，更认真地做自己的手工。
甚至都不需要她去一桌桌提醒大家配合……
大人们都在一桌桌转悠，询问孩子们是否需要帮助或指导。
温书瑜和陆知让恰好抓到同一桌，有个小女孩儿拿起一朵红色的干花，在底面涂上棒棒胶，献宝似的递到温书瑜面前：“老师，这朵fafa送给你。”
她低头去看的功夫，小女孩儿“啪”地一下把小红花贴在了她脑门上，满心欢喜地说：“好耶，温老师更漂酿了！”
温书瑜皱了下眉，正犹豫要不要摘下来，陆知让在旁边出声：“你这个很好看诶，能不能给哥哥也做一个？”
“？”
小女孩儿开心地点点头：“好呀好呀，马上哦哥哥！”
于是，一分钟后，陆知让额头上也被贴了一朵同款的小红花……
陆知让弯着眼角，说：“谢谢你。”
小女孩儿：“不客气哒~”
电视台的人已经调好设备，扛着摄像机走过来，拍到了这一幕。
虽然有点喜感，但格外温馨，还具有趣味性。
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采访倒是进行的很顺利，记着问得问题没有超出温书瑜的准备范围，虽然对着镜头有点紧张，但她勉强算是对答如流。
最后参观完两个区域，温书瑜的工作终于结束。
她被陆知让牵着出植物园大门时，浑身都很疲惫，比在实验室通宵加班还要累。
两人上车，温书
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