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和藺銳均掰扯，她一想到校長那光禿禿的腦門，在太陽底下油光發亮的，就有種膩到的感覺。
她連忙拿筆，輸也不能輸得太過分，總得把解題思路想出來吧。
五分鐘過後，物里老師開始詢問答案，真是五花八門的，什麼樣的都有。
老師聽笑了，環起胳膊說：「合著這題目的答案花樣還挺多啊，你們慢點說，我聽聽都有什麼。」
學委那位置離陸念近，下意識扭頭望去一眼，但陸念沒什麼表情。
又給了幾分鐘討論時間，物理老師拍起黑板，底下的討論聲戛然而止。
「這樣吧，我報幾個數，是你們的答案你們就舉手，我看看都有多少人。」那老師說。
有的人是真算不出，看著舉手的人多，就跟著一塊兒舉，然而舉手的人越多，那物理老師笑得就越歡。
報到後面幾個數的時候，舉手的人已經沒幾個了，算出後面幾個數的人連手都舉得戰戰巍巍的。
沈歆是一次手也沒抬，因為她壓根沒算出得數。
再一看，她同桌也沒舉手，有戲。
老師暢然一笑，「最後一個數了啊，舉手讓我看看，算出這個答案的都有誰。」說完他還還把數寫到了黑板上。
這數字陌生，在剛才紛亂的回答聲中，似乎沒人提及。
眾人面面相覷，只見有人舉起了手，一看竟然是陸念。
看陸念舉手，沈歆腦子一熱也跟著舉了起來。舉完，她朝周圍看了一圈，好巧不巧的，整個班舉手的就她們倆。
物理老師樂了，他知道陸念不愛說話，之前也不是沒點過她的名，可這學生站起來之後是一個字也不說。他看著座位表，索性喊了沈歆的名字，又說：「那就請新同學上來分享一下思路。」
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