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再劳动教育，累积分数，以分数为主，达到分数可以提前释放，但期限到期而分数不够就加期限。
劳动和教育分强迫和自愿，劳动效果和教育考核都有分数可以累积。
监牢待遇也与分数挂钩，每周一评:大于标准分，待遇好；低于标准分，待遇差。
如果没有分数，则按标准分，强制劳动一周，特殊情况并通过证实可以酌情。
特殊情况有特殊的加减分，所有分数必须本人亲自完成。
代劳两者同罚，暴力威胁，故意伤害行为的视情节从重处罚。
公审没有死刑，所有罪名定一个最大期限，达到最大期限，分数不够释放，执行死刑。
同一种罪名，多次判决则每次判决的期限累加，不论是否已经服刑完毕。
多种罪名，量刑最大的罪名，其余罪名的量刑记录在案，如有再犯有记录的罪名，两罪并罚。
累加的期限如果大于最大期限，执行死刑。”
陈欣翰边听边记录，看着徐易的提议，震惊了。
“这是不是太严格了，任何罪名，最终都有可能执行死刑。”
净眼机沉思了一下“很好，有教有训，可主动可能动，有畏惧。完成细节，可行。”
汪颖哲也点头“通过教育，真心改正自新，那么再重的罪也可以重获新生。
再小的恶，屡教不改，不以为耻，反以为荣，就必须承受最大的恶果。”
徐易严肃的看着各位“大家有没有意见。”
汪颖哲三人，相互用目光交流了一下，全部同意徐易的提案。
徐易点头道“好，我们的细节整理一下，天亮后开始公审。
陈欣翰，辛苦你。事后你继续找律师们把法律条文整理出来，特别是宪法，民法典。
一个是我们的政治纲领，一个是民计民生，这样更加能保证我们的发展。
然后整理编辑，完善公审制度，法律系统，监教制度，行政管理和人员分配。”
徐易和汪颖哲三人一起，编辑整理监教制度的框架，关押人员的案件。
徐易把营地规划的工作进行了量化，平衡后确定分数。
汪颖哲提出把金融的价值加入到分数中，因为价值比较稳定，可以作为衡量标准。
这样分数不仅有量，更有价值，有价值的东西才不会被淘汰，不被淘汰就有改进的机会。
陈欣翰听闻眼睛一亮，提出“金融价值，我认为可以推行到全部的事项，不仅仅是监牢的分数。”
徐易有点不确定的说“这样全营地金融价值化，会不会把现在的集体工作方式打破？”
陈欣翰想解释，汪颖哲对她使了个眼色，然后说“我们先把第一件事安排完。
分数的金融价值化，我会以报告的方式提交出来，大家事后讨论。”
徐易点头，继续和大家一起准备天亮后的公审。
一夜的工作，食堂送来早餐，大家都用水清醒一下，组织正在学习的伤残战士，布置场地。
太阳上升，营地战士和伤残战士一起把监牢的犯人带出，在营地成员面前审问。
一百多人分别判处一到三年的有期徒刑，五千到一万五千需要累积的分数。
夜里参与越狱的犯人记录之前的罪名，以破坏公共设施，危害人民安全的罪名，判处五年有期徒刑，两万五千需要累积的分数。
同时对其中态度良好，主动检举犯罪行为的犯人，给予五百到两千的分数奖励。
相关监教制度，一条条道出，引起了营地人员纷纷讨论，徐易鼓励各抒己见，但陈欣翰那记录。
陈欣翰同时召集律师行业的人，默
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