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凌晝揚對上雲安懇求的目光，好一會兒，低聲吐槽了句「麻煩」，懶散地從座位上站起。
雲安借著喊凌晝揚起立的理由，碰了他的胳膊，刷到15點健康值。
「很好，所有同學都站起來了。」甘老師提高音量，「現在請大家向右轉，然後把兩隻手搭在你同桌的肩膀上。」
雲安眨了眨眼，心說，這個遊戲不錯。
她對著高挑的凌晝揚的後背，抬起手。
凌晝揚的t恤領口有點寬，大約是剛才側身伏桌睡覺的緣故，領口略往左邊偏。
雲安重複上一次他背她時的把戲，左手掌故意向他靠頸側的位置落下，拇指貼觸著他領口外的皮膚。
「整個活動的過程中，希望大家體現出優秀班集體的素養，不要任意說話、不要胡亂加動作，按照我的指令來做。」
甘老師面向全班同學，兩手伸舉在半空，模擬搭肩，「跟著我邊說邊做：拍拍你的背呀～」做了個拍後背的動作。
同學們紛紛拍自己面前的同桌，「拍拍你的背呀～」
教室里陸續響起「啪」「啪」，不乏個別動靜比較大的，聽得出來下了「狠手」。夾雜著被拍同學的「要吐血了」的抱怨。
甘老師：「學習不會累呀～」
同學們：「學習不會累呀～」
「拍拍你的肩呀」甘老師做了個拍肩膀的動作。
同學們跟著，「拍拍你的肩呀～」
凌晝揚打了個哈欠，不管是被拍背還是被拍肩，雲安的那點兒力道，還不如他撓痒痒的力道大。
——只除了肩膀處，指腹大小的一丁點地方，難以忽略的溫觸。
甘老師：「學習要領先呀～」
同學們：「學習要領先呀～」
肩膀再次落下輕輕的一下，凌晝揚舌尖百無聊賴地抵了下頰內壁。這破活動什麼時候才能結束？
「大家的第三個『拍』溫柔點兒，不要把同桌拍成腦震盪啊。」甘老師風趣地叮囑，而後做了個拍頭頂的動作，「拍拍你的頭呀～」
凌晝揚的後頸有淺淺的氣息拂來，右肩上一空，他深眉微皺，剛想說「別碰我的頭」，頭右側被輕輕地拍了兩下。
——用「摸」來描述或許更恰當，柔和地，短暫地，仿佛大團棉絮挨觸腦袋。
身後的人傻兮兮地跟著老師念小學生似的遊戲詞：「拍拍你的頭呀～學習要加油呀～」
「無聊。」凌晝揚不知道自己的耳廓有點紅了。
「非常棒，一組簡單的遊戲完成了。所有同學，向左轉。」甘老師兩手撐在講台上，「被拍的同學有沒有收到同桌的鼓勵？是不是充滿了學習的動力？」
一小半同學們七嘴八舌：「收到了。」「骨頭都要散架了！」「我也想拍回去！」
「放心，我非常公平的啊。現在請大家向左轉——別急，還不能動手，耐心按口令來啊。」甘老師抬起手。
桌位在右的同學全都積極地把手搭在同桌肩膀，除了凌晝揚。
雲安背後沒有長眼睛，但憑藉著這幾個月的近距離相處，她猜測她的同桌此刻肯定是一臉不耐，說不準已經隨心所欲地坐回椅子上了。
甘老師伸舉起手，「開始了啊。」
「拍拍你的背呀～」
「學習不會累呀～」
其餘同學們聽指令在和同桌輕鬆地互動。
沒有被拍後背，沒有被拍肩膀，雲安同樣遵循規則安靜地站著。
等他們的最後一個環節做完，很快就可以和他們一同坐下了。雲安這樣想著。
「拍拍你的頭呀～」周圍同學們齊聲說，左手右手動起來。
發頂上突兀地落下短暫的一拍，
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