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在後頭。
當著程山山的面，童瞳什麼都沒說，安慰地拍了拍冷超肩膀：「走了，我還有兩節晚自習。」
冷超也有晚自習，卷著書拖著尾巴滾去了高一樓。
大概是下午鼓舞了下士氣，童瞳找的聽寫片段也合適，晚上的聽寫練習進展得比預想的要順，雖然整個過程比考試還要緊張，但等到童瞳三遍讀完，大部分同學可以把整篇稿子寫得七七八八，還有人幾乎寫得全對，這太有成就感了。
童瞳也體會過，他是從高中就自己開始了這項練習，從一個大學老師的網課上學到，而後一直堅持了下去。
的確會很緊張，尤其到最後的高階，讀的人語速飛快，內容晦澀無比，還只有一遍，聽寫的人有半秒沒聽明白就整個廢了，這個階段就是同傳的基礎，童瞳深知這緊張的痛苦和做到之後的痛快，此時看著全班同學興奮的臉，覺得這事兒完全可以堅持下去。
他可以做一個好老師的，他不是自己以為的那樣沒有耐心，不懂愛。
這段日子以來，他也發現班上同學對他的關注點悄然改變，從「我們班童老師超級帥哦」，到「我們班童老師超級厲害哦」，豆蔻年華的小孩會熱血崇拜，童瞳無意間聽到同學間這樣的對話，心裡沒有慚愧，反而生出些驕傲。
十點，校門口老地方，一前一後停著兩輛車，蘇雷跟邊城都在外邊，靠著一棵梧桐樹下抽著煙講話，見他們仨出來，抬手打了個招呼。
昨夜的一切冷超都不知道，這會見到蘇雷跟邊城，冷超狐疑地問：「我是不是錯過了什麼？怎麼有種你們都明白就我不明白的感覺?」
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