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的時候卻又十足通透，就跟塊水晶一樣，縝縝密密的結構，卻生出清清亮亮的外表。
夏小荔又問他：「喬哥哥，你家裡呢？你的爸爸媽媽知道你跟我姐分手了嗎？他們知道你喜歡男生嗎？也跟我媽一樣不贊同嗎？」
一問一連串，手裡還沒停，吃了幾顆荔枝後就坐到地上開始拆模型包裝盒，把細碎的零件一包包拿出來攤在地板上。
喬聿也坐過去，幫他分門別類，一邊回答他：「成年人的世界其實都是各自獨立的，父母也好，朋友也好，雖然彼此間有牽連，但說到底都是獨立的個體，他們有不認同的自由，但我也有我堅持的自由，互相可以尊重就好。」
其實他也還沒有達到這麼完美的地步，起碼蘇教授還在不停催促他去跟女孩子相親，但這是他一直信奉的準則，和想要達到的目標。
夏小荔咂摸了下這話，聽出來喬哥哥家裡其實也有反對，但他沒再追問了。
」互相尊重」，夏小荔覺得這四個字課真好，適應一切不觸及法律底線，但存在觀念分歧的場景。
這的確是成年人該有的行為準則和思維方式。
喬哥哥就是喬哥哥，四個字就替他說出了心聲，嘿嘿，夏小荔偷摸著在心裡又給喬哥哥吹了波彩虹屁。
「別想這些了，都是大人們的事，來，咱們搭橋。」喬聿把每個部位的零件和工具整理好，圖紙鋪開在一側，讓夏小荔先熟悉圖紙和對應的每個部件名稱。
又跟他說：「做手工是個很好的調節自我的方式，以前我覺得靜不下心，無法集中精神的時候就會自己動手做點什麼，一進入這個過程就會什麼都不想，只專注在這一件事情上，心裡就能很快安靜下來。」
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