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算出来的。包含民主测评和档案实绩。民主测评只要平时为人不太差，基本上都可以得满分。档案实绩就是将档案中的教学成绩，文凭、获奖情况折算成分数，教学成绩都差不多，大专文凭和获奖情况绝大多数民办老师都没有，是拉开考核成绩差距的关键因素。
“另外四个人的情况呢？”甄克凌问。
“都差不多，成绩拉不开差距。问题是只有五个转公指标，就有五个人是领导打过招呼的，曹校长转公就没指望了哦。”李承嗣作无奈状，摇摇头说。
听嗣哥的口气，他还是希望曹传世这次顺利转公。只不过打招呼的多了，他很为难。
甄克凌激愤起来：“太不公平了，老老实实教书，教学水平高的民师转不了正，有关系的成天混日子都能转正。”
李承嗣冷峻道：“不要像个愤青，说这些话有什么用？世上没有绝对的公平，要看得惯。曹传世是很优秀的民办老师，又是校长，这次民转公，我肯定是要给他帮忙的。你到时去帮我跑一趟路。”
甄克凌急切地问几时去，李承嗣说，到时他会通知的。