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宿舍後就立刻先進了衛生間。
「那個我肚子有點疼，我先上個廁所。」
說罷，王希關上衛生間的門，接著立刻從兜里掏出一個冊子，快速地翻閱著。
如果郭思明在這兒的話，他會發現，這個冊子和他撿到的那半片招聘老師的廣告紙很是相近。
因為那半片紙確實就是這個冊子上撕下來的。
冊子封面上印著「高績學院學生手冊」，翻開後第一頁就是一行大字。
【以成績高為榮，以成績差為恥！】
後面就是學生守則，包括【禁止在學校大聲喧譁，否則扣除總1分】、【禁止拉幫結派，否則扣除總1分】……
總一分，王希一開始還在想，這是什麼意思？1分就是1分，總1分又是什麼？
直到剛才他看見那個npc的表情，才終於想明白。
副本提示是：每個學生都有長處和短處。
可以這麼理解，每個學生都有成績好的科目和成績壞的科目。
很有可能，這些學生的總分是固定的。
語文成績變差，那麼其他科目的成績就會相應提高。
所以每個老師並不備課，而是在詳細地研究每個學生的信息。
那也就是說……有可能，學生是能自己控制自己各科的分數的。
今天的考試成績似乎也說明了這個問題。
大家班裡同學的成績幾乎都維持在一個很平穩的數值，例如王希自己班級里學生的成績，都維持在110分左右，沒有超過120的，也沒有低於100的。
這樣穩定的區間很難自然形成，顯然是學生們自己選擇的。
在這個學校里，學生們需要增加自己的總分，並且不要某一科目考得太差，從而被懲罰。而老師需要了解學生，讓學生把大部分的成績點數分給自己，並且努力將總點數高的學生轉移到自己的班級里。
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