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的老校长要对一个17岁的女学生说听不懂，他怎么可能好意思开口！但是般若这话的重点他还是抓住了，那就是本校大门风水不好。
“既然风水不好，那就改！”吕校长催促：“般若同学，你一定要给本校画一个风水好的大门！”
“可以。”般若没有拒绝。
一般来说，学校要想要好的风水，必须是天时、地利、人和的结合，而其中，大门的影响最大。要知道，门是任何建物的纳气之口，所以大门的方位最为重要。但如何使大门能纳人生旺之气呢？那就要看大门的门位和门向了。大门均开在一栋房子的正中间，这是正常的。一中的正大门一眼看去，视野开阔，又不对路口，没有别的东西冲撞，并且大门采用厚实材料，按照风水学的说法，这会使财运稳定，源源不断，虽然学校不是攫取财富的部门，但是财运稳定，证明招生比较多，招生多证明名气响，这都是息息相关的。般若细细一算，觉得这正大门，除了建造的方位不好，其他倒是没有大问题。
但若以通俗风水来讲，“左青龙，右白虎”，所以大门最好开在左边，也就是人站在屋内对着大门方向的左方，也就是人在室外向着大楼的右边，此就是风水学上的龙边，表示生气勃勃、交易热络。
般若结合一中的地势来看，发现学校的左大门符合风水学的要求，是会旺学校的，但是那右大门就没有这么好了。
一中的右大门正对一条交叉路口，这交叉路口十分宽大，平时车子往来很多，周围有许多路牌，这都使得这路口的煞气很重，平时学生多的时候，那煞气倒是可以被压制，可一旦放假了，这煞气就越来越重，长年累月，便会影响一中的风水。
听般若说右大门风水不好，吕校长急了，“般若同学，依你看，这右大门应该怎么改呢？”
般若眯着眼仔细一算，而后开口：“我算了一中的整体风水，这右大门的风水虽然不好，但却必须要有，只是，有了以后，却有煞气冲撞，因此，我建议把这右大门给锁起来！”
“锁起来？”吕校长沉吟，“这样就改变风水吗？”
“可以，锁起来，我再把这大门调整一下，让两座石狮镇守大门，并制作个符咒贴在大门上，这样一来，煞气便可被挡住。”
“可是学校的墙上贴符，这不太好吧？”校长心里有疑虑。
“无碍。”般若早就想到了这点，“把符咒贴在大门上，再在黄符的外面贴个春联来粉饰一下便可。”
吕校长似乎也觉得这个方法可行，听了连连点头。“好，就按照你说的去办。”
学校后门因为常年不开，般若看了一下，也没发现大问题。
最终她把所有的问题都汇总给了吕校长，也把自己的修改建议告诉了他，吕校长很信任般若，当下就叫人按照她的吩咐去做，只是正大门要重建，需要向上级招标申请，没那么快就能完成。
但无论如何，般若帮一种调整-风水，这就像是给吕校长吃了一颗定心丸，吕校长觉得，般若做了一件大好事，如果不是她，只怕一中还会灾难连连，不仅是学校成绩上不去，就连他自己，只怕都保不住职位。但是现在问题解决了，这下他总算能睡个安稳觉了。
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