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趙欣當然知道盧城想聽什麼答案，可她就是個有惡趣味的人，別人想聽什麼，她就是不說什麼。
&ldo;還能是誰，當然是溫主任了，是他改變了學校的教育理念，要不是他，就不可能有這麼猖狂的我，以後別人提到我，肯定會想到他，你說他厲害不?&rdo;
周圍的同學都知道趙欣在逗盧城，忍不住哈哈大笑了起來。
周澤見氣氛不錯，也插話道：&ldo;為了下周的月考，大家的情緒確實很緊繃，不如這個周末我們全班一起去爬山，放鬆一下吧?&rdo;
盧城急道：&ldo;我們班也可以去啊。&rdo;
周澤無奈的提醒盧城，&ldo;你要是敢提這個建議，梁老師一定會教訓你。&rdo;
盧城也光棍的很，立刻拋棄他們班的同學，決定一個人加入2班去爬山。
趙欣看了一眼神情猶豫的魏航，2班的班主任吳建是老好人，他太好說話了，班級平時的紀律只能靠魏航操心，有時候魏航搞不定班裡的大少爺們，還會拜託趙欣幫忙彈壓。
趙欣沒拒絕魏航，偶爾會開機突突不服管的同學，以至於2班的同學可能不怕吳建，也可能不怕魏航，但一定怕趙欣。
趙欣研究市場，研究心理學，什麼都研究，她當然知道，自由一定要加個限制，她的同學都是十多歲的少年，太過放縱肯定是不行的。
趙欣對魏航點點頭，站起身對躍躍欲試的同學高聲說道：&ldo;去玩可以，但在學校學習的時候，不能放鬆，要是這次聯考還像上次一樣考得稀巴爛，那我們去爬山就成了不務正業的鐵證，大家都覺得我輕狂，可我輕狂的前提是我的學習成績保持第一，我希望大家和我一樣，保證自己成績的前提下再輕狂。&rdo;
大家火熱的神態稍微平復了一下。
魏航對趙欣露出感激的神色，隨即就和幾個班委商量一下怎麼組織這次出遊。
周澤側頭看著趙欣，心跳快了一些，他很清楚那代表了什麼，可即使知道代表了什麼，他也不能有任何舉動，誰都看得出來，李旭喜歡趙欣，林瀟瀟又喜歡自己。
在趙欣沒出現之前，周澤以為他是喜歡林瀟瀟的，林瀟瀟受欺負，他想保護，林瀟瀟很聽話，他想做什麼，都陪著他，周澤以為這就是喜歡，可現在他才明白，這不是喜歡。
周澤是個有責任感的人，他雖然沒有給林瀟瀟任何承諾，但很多行為已經宣誓了主權，而且李旭是他的朋友，現在被父親趕出家門，如果李旭再失去趙欣，那他就一無所有了。
周澤低下了頭，收斂自己眼中的情緒。
可這一幕卻被坐在後一排的顧飛揚和李旭看在眼裡，兩人相互對視了一秒，在對方眼中都看到了什麼，但什麼也沒說。
顧飛揚也喜歡趙欣，可李旭太黏著趙欣了，他根本看不到一點機會，而且他也和周澤一樣，覺得李旭已經一無所有了，現在趙欣就是他的全部，作為朋友，他怎麼好意思出手。
李旭嘴角微微上揚，知道好兄弟喜歡自己喜歡的女孩子，就和好兄弟鬧翻的戲碼，簡直蠢透了。
為什麼要鬧翻呢，他應該對兩個好朋友更好才是，在道德上綁架他們，這樣的話，他不僅沒有失去友情，愛情也不會受到任何威脅，這才是上上之策。
顧飛揚總說他們三人中，是李旭最聰明，其實並沒有說錯。
周澤學習上確實更厲害，但他太過追求完美，不屑於耍手段，很容易剛者易折。
顧飛揚的父母實行興趣教育，對他要求不高，以至於他太過安逸，上進心不足。
只有李旭，環境所迫，從小就心思敏感，擅長觀察，洞察人心，謀定而後動。
全班集體行動，
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