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要符合规则的手段，随便他用，要钱给钱，要人给人。
但最近几天，他已经问遍了所有教学组里的老师，发动了自己能借助的所有关系网，都没能找到一个达到自己预期的增补队员。
所以，当他听到洛正凝的通话后，非常兴奋，非常激动，他觉得自己找到了那个他想要找的队员。
搞清楚问题后，洛正凝考虑一下，主观上他不想参加，客观上，因为威尔逊的到来，时间上他会很紧张，而且，他只是说的相对好一点，但辩论过程所需要的急智和辩才，他都是不具备的，也是无法在短期内拥有的。
所以，他决定拒绝这个邀请，并且实话实说。
“何老师，感谢您的信任，但我应该是没有办法加入校队的”，洛正凝看何振兴要说话，伸手做了个制止的动作，而后接着说道：
“我的英语主要是日常沟通，常用的词汇还可以，但涉及到专业词汇就不行了，而且，我没有任何的辩论经验，对于辩论过程所需的知识储备、逻辑思维能力和快速反应能力都，我都不足以胜任辩论队中的任何位置，哪怕是以负责总结为主的四辨，我也是不行的”。
洛正凝说的很诚恳，何振兴也听的很仔细，他不得不承认洛正凝说的有道理，英语口语只是辩论的基础，辩论过程中，立论、攻辩、应变和总结才更加关键。
但他依然觉得非常可惜，如果刚开始筛选的时候对方就能入队的话，培养一下至少是个不错的四辩，这也让他更加想查出来到底是什么原因，让校队损失了这样一个好苗子。
“那能不能，加入进来和其他队员交流下如何提升口语？你知道的，老师们教和同学之间的相互帮助，给大家的感觉是不一样的，效果也是不同的”，何振兴还是想再争取下，真的进来了，也许就能用上。
洛正凝再次摇了摇头，“和老师，刚才您也听到我的通话了，我有一些很重要的私人事情要处理，最近确实时间紧迫，所以，真是不好意思”。
话已至此，何振兴也不好再尝试，不过他也惦记上了洛正凝，才高一，明年后年还会有比赛的……