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五月：“我......”
下田女士：“话虽如此，我也没有对他人的梦想说三道四的权利，教育学生是件有意义的好事哦，努力去成为老师吧，如果你有想成为‘教师’的理由的话。”
五月：“理由...”
下田女士：“哎呀。连吃饭的时候都要说教，当老师的老毛病又犯了啊，交换一下联系方式吧。”
五月：“好。”
交换了联系方式后，时间也不早了，下田女士还有事。
下田女士：“麻烦结账一下。”
店长：“这是账单，谢谢。”
看着账单，不由吐槽道，吃了这么多...
下田女士：“如果你还想再听你妈妈的
......
自从那天放假（六人一起去游乐园玩）的第二天。
“今后大家都是家庭教师了。”
五月：“诶？什么意思？”
“你们要把自己擅长的科目教给其他姐妹！这样即使我不在的时候，你们也能相互提高，那样的话，你们每科的水平就能都提升了！”
五月：“嗯...”
......
2月14日，今天五月再次来祭拜母亲。
我来到墓地后，找了一圈才看见五月祭拜的地方。
“你真的是每个月都来啊，这些坟墓都一样，我还怕找不到呢，还好有个醒目的标志啊。”
五月：“什么意思？”
我指了指她头上的呆毛。
五月：“上衫君，你为什么在这里？”
“这个啊...三玖说有机会给你们的妈妈上炷香。”
五月：“原来是这样。”
随后我也祭拜了一下她们的妈妈。
五月：“所有人都当家庭教师这个方法，我觉得它的效果很好，在我教四叶的时候，我的确能感觉到比起让你教我，亲自授课能让我对知识有更深刻的理解，应该早点这样做啊。”
“...喂，你不会是想说，你们已经不需要我了吧？”
五月：“哼哼，我在好好体会你教给我的东西哦，谢谢你，上衫君。”
“什么啊...”
五月：“被学生感谢是种什么样的感觉？”
“你也要我感谢你吗？”
五月：“啊哈哈。”
五月回想着最近教四叶的场景：
五月：“我的感受就是这样的。”
四叶：“哇，真好懂啊，五月谢谢你。”
回到现在的时间。
五月：“我...我想要珍藏那种感觉。”
（五月：妈妈，我...想成为一名老师）
“五月，你的梦想是什么？”
五月：“你怎么突然问这个...”
“学校不是发了升学志愿调查表吗？我想看看你的。”
五月：“我想成为和妈妈一样的老师，不过我还没有填上去。”
“嗯，是个不错的梦想，如果你当老师的话，以后应该是个数学老师。”
五月：“真的吗？”
“啊哈哈，骗你的，你现在这个成绩毕业都是问题，别提上大学当老师了。”
五月：“唔...上衫君讨厌！”
“开玩笑的啦，虽然不清楚其他人的梦想，但是据我所知教育学的话，我推荐的院校有东京大学、京都大学、北海道大学、横滨国力大学、御茶水女子大学，不过现在的你，哪一所都考不上，所以你必须比其他四人都要努力百倍才行，当然如果你不够努力的话，只能去私立的大学。”
五月：“嗯，我肯定会努力成为一名
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