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她是重生了。
上一世,謝半悔英年早逝於距離高三的前兩個月,命喪於題海中,享年十七歲半。臥室學習桌上除了堆成小山的學習資料,就是擺成一長排的各種各樣的藥瓶,她是個藥罐子,挑燈夜讀已經讓她的身體嚴重透支。
外界對各種學生均有清晰定位的稱呼,謝半悔這樣沒日沒夜地熬油點燈努力學習,奈何天資有限,最後卻不堪重負類型的學生,被稱為學弱。
資深學弱的謝半悔就是在一個熬夜苦讀的晚上,肚子餓想去客廳里找吃的,站起來得著急了,頭暈目眩跌倒在地,就這樣猝死過去了。
「我的兒,你今年才高一,可不能再熬夜玩遊戲了。」女人還在哭哭啼啼地勸,「醫生的話你要聽,學習和玩要勞逸結合,玩累了要學會兒的……」
得,重生後,謝半悔一個學弱,竟成為了學沫。
茬,還不如上一世呢。
眾人問:學弱和學沫一樣是差等生,差別是什麼呢?
網絡云:學弱和學沫雖然同樣是智商不夠,但學弱好歹知道要勤能補拙怒刷試卷,學沫卻完全是在不勞而獲,把希望寄托在偶然的好運氣上。
一個學弱,怎麼帶得動學沫呢。
謝半悔感到一絲絲的絕望。
閉著眼睛攤著躺了會兒,謝半悔又想起點別的事情來。
眼前的女人的確是她媽,重生前後都叫姚夢蘭,可姚夢蘭對她的稱呼從來不會是「我的兒」。
難道,她重生為男的了?
謝半悔往□□里抓了抓,又確定了另外一件事情,她現在叫謝半輝,床頭卡上性別填寫的卻是男,他其實仍舊是個妹子身。
目前的狀況概括起來就是:謝半悔,重生到她原來的家庭,回到了她高一下學期,文理科分班之後的那段日子。
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