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我好困
要问为什么困的话，那是因为我身处一群认真学习的同学之中
面对着写着各种各样式子的黑板，沉迷讲课的老师
听着天书
啊啊啊…
今天讲的完全是新知识，和我高中自学的那些完全不一样
再加上我现在与高中截然不同的懒散态度
造就了我现在的状态
也导致我眼神乱飘
没错…前排除了我之外，没有人三心二意
就连南云谷也如此…
….
漫长的时间结束了
“啊…集中注意力真让人累死了”
守川下课就回过头找我搭话
“桥本，你刚才老师讲的都听懂了吗？”
…
“我有点懵呢”
我诚实地说出了我的真实感受
这老师讲的确实太无聊，太难懂了
“我也是…”
他眼睛瞥向英条，然后对我说
“他肯定都懂了”
“嗯”
我认可的点了点头
就在此时，一位黑长发女生走上讲台向老师搭话了
这位女生正是我们的班长樱井麻里同学
她认真的向老师提出了自己的疑问
真是好学生的典范
“下一节是什么课呀？”
守川问到
“好像是…数学吧…”
我回答到
虽然我平常不看课表，但我今早有看课表！
小小的偶然性造就了这一个小小的奇迹
“数学啊…头疼了…”
守川抱怨到
数学不好是怎么进这个班的…
守川怎么样也轮不到数学不好吧
毕竟要想进入学校，进入这个班
数学是个高槛
再加上这个班有必要的数学底线：入学测试的数学要达到95以上！
虽然我的入学数学成绩是99分，但是这个班肯定存在不少比我数学水平高的人，并且，每个人的数学水平差距绝对不会太大
综上所述，守川太假了吧
或许确实是为了交朋友而放低身份
但是在同等水平的人看来，这会显得很恶心
数学课开始了
这次的数学课要到大教室，和另一个数学系的班一起上
数学系，换个名字就是理科实验班落榜生所在的班级
我们班三十个人格格不入的坐在大教室的右后方
所有人（无一例外）都成了数学系的人的眼中钉
啊…
哎…
哎…
我为什么叹气呢
是因为
这个教室太挤了
两个人之间是没有走廊的…
也就是说，座位是连在一起的
于是乎，我的手肘完全可以碰到南云谷的衣服哎…
这种压迫感，太可怕了
开始上课
这个老师甚至没有进行自我介绍…
他直接开始讲！
没错！连名字都没告诉！
数学课连上两节
这两节课中每一分钟对我都是一种煎熬，一种考验
我还必须故作镇定
我绝对不想表现出“很在乎”南云谷这种状态
所以第一节课，我一直在盯着自己的课本写着课后题目
我真想说，书还是比老师容易懂啊
看着看着就学会了
第一节课快结束的时
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