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1980年9月1日，是我进入大划中学上学的第一天。小学同学江兵、王义、张现和我一同分在大划中学初83届二班，陈小平和刘兵则分在了83届一班，陈伟就读的是“张板桥”村中。
第一天就有两节语文课，而且是两节连堂上。
上课铃声响后，一个个子高高、长相白白净净的青年男老师走了进来。
他看起来有三十多岁，眉棱分明，不怒自威，我看到他的样子莫名的有点害怕，开始授课前他先作了自我介绍：
“我叫周守信老师，教你们语文，为了了解同学们小学阶段语文基础知识掌握的情况，开学的第一节语文课，我要请几个同学到讲台上来听写词语。”
听了他讲的话，我大脑一片空白，心里想：
“周老师啊周老师，你可千万不要抽我上台呀！我把小学学的字词几乎忘记完了，千万不要抽我上台出丑啊！”
可是怕什么来什么，周老师偏偏哪壶不开提哪壶，拿着新生点名册就开始点名了：
“江强、佘龙、宋文，你们三个上讲台来听写，把听写的词语写在黑板上。”
周老师话音刚落，我脑袋顿时“嗡”的一声，紧张得恨不得钻进地缝里消失不见。
只见佘龙和宋文快步走上了讲台，我却涨红着脸低着头坐在座位上磨磨蹭蹭的，不肯上台去，周老师又大声喊道：
“还有一个同学怎么还没上台呢？”
同学们都把目光投向了我，周老师走过来对我说：
“点到你的名字你咋不上台呢？快点上去吧！”
我看躲不过去了，只好拖着沉重的脚步慢腾腾地走上了讲台。
老师给我们念了十几个字、词，佘龙和宋文不假思索，很快就在黑板上的指定区域开始写了，周老师念的每一个字词我虽然都感觉“似曾相识”，但是却一个字也想不起来，拿着粉笔下不了手，最终我一个字都没写出来，捏着粉笔愣在那里，同学们都哄堂大笑，我一下子就成为了全班的“焦点”，我难过极了，红着脸低着头走向自己的座位。
接下来我听到周老师点评听写情况：
“佘龙、宋文听写字词正确率80%以上，很好，值得表扬，江强听写正确率为零，江强同学，你语文咋这么差的呢？你是如何考上中学的？”
面对周老师的提问，我无言以对，泪水充满了眼眶。我作为初一新生，与周老师第一次认识，我不可能故意不写，有意“刁难”周老师，我更不愿意第一天就有意丢自己的脸，我是确实写不起呀！
全班同学听了周老师点评后都很震惊，对我很好奇，都充满疑问，我也觉得自己在班上丢尽了脸面，被老师同学瞧不起。
第二天上语文课时，周老师面对全班同学说：
“昨天课后，我查到了江强同学，他小学升初中时的总分以及语文、数学的具体成绩，江强昨天听写不起任何一个字词是有原因的，他来自崇镇村的村小毕业，小升初语文成绩18分，数学50分，班上还有几个同学与他一样是受政策照顾上初中的，他们这几个同学是家里离中学近才录取进来上初中的，佘龙，宋文来自中心小学，他俩升初中分数都很高。”
在周老师公布了这个情况后，我低分录取上初中的隐私就被曝光了，心里很难受，从此我就对周老师有了很不好的印象，觉得他太不“尊重”我和几个低分录取上初中的同学了。
刚上初一两天，班上的同学就知道了我是靠招“附近”上初中的；
也都知道了我的名字；
还知道了我是个特差生，尤其是我的语文成绩特差。
从此之后，我总觉他们都瞧不起我，我的心里感到的是无比自卑。
一段时间
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