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本来只打算协防突破，瞅着那慢悠悠的动作实在受不了，猛蹿一步飞身大帽。
篮球受力飞向边线，苏洋顺势冲过去一把捞回场内，而距离最近的戴维斯接住。
两队攻防随之转换，苏洋接过回传走两步，准备再次尝试超远三分节省体力，忽而瞅见奥科高中众人防守注意力全在自己身上，并未留意已经冲到前场油漆区的队友拉塞尔，
果断双手大力推球，一个橄榄球四分卫式长传把篮球扔到前场，而拉塞尔接球零防守。
篮球砰地撞板反弹入网，长滩州立高中13比0领先奥克兰科技高中，局面一边倒。
坐在观众看台的斯波再次调整短信内容，删除‘需要考察传球’的语句，还有‘需要考察是否足够团队’的语句，苏洋能在连得11分情况下，快速发现那样的传球机会，
并且精准地把球长传过去，说明苏洋在超强的、全面的个人得分技术，以及单防和协防都超级出色之外，还是一个善于传球的团队型球员，近乎完美，特别像当初的邓肯。
唯一唯一的担忧，是能否在更高强度的比赛中，长期维持现有这种超级炸裂表现。
场内比赛继续打，
奥科马肖恩带球跑过中线，抬手示意先给鲍威做掩护，再让队友把苏洋带远一点，最后把球传给鲍威，顺带提醒别背身进攻，就面框强冲，尽量降低被苏洋超远协防的概率。
鲍威早已被防得失去自信，毫不犹豫地照做，而长滩这边，换防的戴维斯挡不住。
苏洋按照体力分配计划不做极限尝试，倒是随意跨步保持收缩惯性，为后续做准备。
鲍威本就担心会有超远协防，瞅见跨步动作，突然像是被抽取灵魂，手软发不上力，直接把篮球给甩出底线，而裁判下意识鸣哨吹罚出界，又愣神半响确认防守人并未触球。
鲍威成了惊弓之鸟，苏洋反倒有点不好意思，自己只是想赢，没打算让对手社死。
球权判给长滩州立中学，
现场解说乘机调侃，说鲍威像是被猎枪击中过的麋鹿，听到枪响就吓得很惨，导致操作完全变形，进而出现超级低级，甚至难以理解的失误，如果没有奇迹，奥科很难了。
两队攻防转换，
队友拉塞尔带球跑过中线，苏洋接球直面奥科马肖恩的防守，眼瞅还是box-oNE一盯四联，心想这奥科中学属实生搬硬套，一盯四联想要执行的前提是领防人非常出色，
就马肖恩这180公分的身高，拿头防守我啊，还不如采用西切斯特高中的包夹。
随即带球冲到右侧45度三分线，右手胯下换左手，再接左后背后换右手，同时左脚往右突然跨步横撤，瞬间甩开马肖恩一个身位，蹬地起跳左手三分，而篮球空心入网。
场边奥科高中众人看傻眼，这tm是什么三分球套路，完全反直觉，要怎么防守？
边线裁判也愣神片刻，努力思考苏洋那样操作是否走步违例，好像还真没有。
科比看得瞪大双眼，心想这小孩儿左手投篮能力已经不比我差多少，到底是怎样进行训练，能在高四这么年轻拥有如此出色的球技，待会儿如果时机合适，可以当面问问他。
场内奥科高中发起反攻，
马肖恩冲着0比16落后的开局，再不敢把球交给鲍威，匆匆呼叫一个无球掩护，先把苏洋带去弱侧，再叫一个挡拆强势冲筐，终于擦板放篮得手，拿到2分打破超级尴尬局面。
长滩高中转而发起进攻，
队友拉塞尔跑过中线下意识又要传球，苏洋自觉个人表现已经足够，摆摆手示意不用，紧跟着跨步上前做掩护，可没曾想，奥科高中早有应对策略，直接上抢夹击队友拉塞尔。
队友拉塞尔
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