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却做出比五级更迅捷的动作，天赋一定非同凡响。
“谢谢小苏，放这里吧。”他有轻微强迫症，逐个盒子按大小顺序摆好。
苏小菜见没有需要她帮忙的事情，便坐回位置上。
身后突然传来冷嗤，“光会在老师面前做好人，虚伪。”
苏小菜回头。
斜后方，一名女生目光不善地盯着苏小菜。
苏小菜浅笑，又转回去。
暗暗叹气，忘记班上有个闹矛盾的同学了。
貌似姓米，米什么来着，隔壁宿舍的人告诉过她一次，苏小菜当时无心打听，所以没印象。
不愿借机器这件事都过去这么久了，对方居然能记恨这么久，心眼忒么小。
上课铃一响，教授开始上课，他在黑板上写下自己姓李，“你们都喊我李老师，或者李教授就可以了。”
他拿出一盒甲壳虫的幼虫，“我们学习如何种植作物时，除了要了解作物，还要多观察它的生长环境……尤其是它们的天敌，也就是我们今天要说的课题。”
李教授把那盒幼虫递给前排左边的学生，让学生传下去，要求他们分辨这是什么虫。
而电子桌面屏幕上，随即出现一道填空题。
那些学生只看了两眼，立即害怕地把盒子传下去。
递到苏小菜面前，苏小菜看着盒子里的幼虫，白白胖胖，大型号的，扭来扭去。
是挺恶心的。
不过比虫人好看点，可爱点，最重要，它也咬不着她。
苏小菜看完给下一个，然后在填空题上写心中的答案。
课程半途，教授正在讲昆虫习性，后排突然发出尖叫。
李教授聚精会神讲课，一打岔，神情有些懵，“发生什么事？”
同学窃窃私语，苏小菜往后看，虫子和盒子竟然被打翻在地，落在通道上。
李教授看着地上的虫子，痛心道：“我们现在看到的虫，是最常见的虫，作为农科院的学生，你们怕虫，还来农科院干什么？”
学生中有人回道：“我们可以用机器人，我们是研究员，又不是庄稼人，没必要接触这些东西。”
姓米的女同学附和，“如果我们有选择，才不会来农科院。转不了，才留在这的，这些虫子身上都不知道有没有过敏原，我现在手都痒了。”
接着又有人道：“教授还是继续讲课吧，养虫子的爱好有什么好显摆的，我们自己会去看图，看视频。”
来军培的学生，都是各地方顶尖人才，傲气得很。
认为不用看实物，光看书，纸上谈兵就能种好菜。
毕竟他们地里的作物正常发芽了，离长大很远，但没觉得有什么难度。
放外面，他们是天才，放在军培中，又显得那么普通。
只是学生中，也有好几个在种植方面受挫，结果第一堂课又遭到教授“下马威”，心中不忿，自然而然想在发泄。
李教授不擅长吵架，“你们既然不喜欢农科院，就别再来上课好了。”
“都说了没选择，只要我们考试及格，拿到学分就好了，教授何必较真，读农业的，出来不就是个种地的，没前途的专业，能有人来读就不错了。”
很多学生纷纷看过去，既然能来农科院，当然好好学，为了拿一张毕业证而学，有什么意思。
还有她话中的睥睨，想抬高自己，还是贬低自己？
李教授看向米加莉，气得说不出话。
场面陷入极度安静中。
突然，前排有人笔尖敲了敲桌面，然后站起来，平静地道：“说完了没，你们说出来，是想突显自己聪明，还是想显摆你们的普通。”
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