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，她給兩個孩子做了很多去託兒所的建設工作。
湯圓能毫不費力接收並明白媽媽說的話，今天到託兒所里沒有哭鬧，隨著託兒所的老師走。
另外一個老師牽葉子的手，葉子沒掙扎，看眼老師後，再看媽媽，另外一隻小手主動抓住媽媽的手。
託兒所里有幼兒活動區，活動區裡的桌椅都是小孩樣式的，很小，給孩子們坐正好。
湯圓進去後，被老師領著坐在一張小桌子前，老師走開一分鐘，拿著一個皮球和蠟筆畫紙回來，讓他選出去玩皮球還是在裡面畫畫。
湯圓是大孩子了，有選擇，葉子太小，沒選擇，除非她自己很想出去，不然只能待在屋子內的活動區。
兩樣都很讓湯圓心動，最後湯圓選擇皮球。
選皮球的話，再往前走有一道門，稍微大點的孩子都在門外玩。
玩皮球，玩毽子，玩什麼的都有，多數小孩抱著小皮球。
外面也有老師看著。
湯圓就在外面玩起來了，葉子跟著哥哥他們走到外面，她也想玩，問老師們要球。
她想玩小皮球，老師不拒絕，拿了個小皮球給她。
牽著葉子手的老師放開她的手，王錦繡感覺到閨女鬆開她的手，她也放開閨女的手，看著閨女抱著球，慢慢走到外面。
外面看起來還挺安全的，全都是小孩子，沒有哪個特別會跑的小孩，都是慢悠悠走路，拍球，扔毽子，動作笨拙。
她不怕葉子摔傷。
在她以為能成功走人的時候，葉子喊媽媽，不讓媽媽走。
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