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, 湯圓學媽媽握筆, 母子兩人都沒到熟練的程度，甚是生疏, 卻都十分投入。
葉子兩隻小手抓住桌子邊沿, 扭頭對身邊的媽媽說：「媽媽, 我, 我，咿咿嗷嗷，要要。」
「葉子也想寫字？」
「嗯！」
王錦繡為難，閨女握勺子都握不穩，能握住筆嗎？
從閨女和爸爸之間的矛盾可以看出來，閨女並不是非常好糊弄，王錦繡拿了根沒削過的鉛筆給閨女。
小朋友被糊弄住了，但沒完全糊弄住，小手摸著媽媽的練習簿，她有鉛筆，還沒練習簿呢。
實在頭疼，王錦繡不得不把自己用過的練習簿推到閨女面前。
葉子小腦袋比桌面高不出多少，拿沒削過的鉛筆在練習簿上劃了幾下。
幸虧沒成精，葉子不知道自己根本沒寫出任何東西，還喜滋滋和媽媽說話。
王錦繡違心誇了閨女幾句，夸閨女字寫得好看，湯圓聽媽媽說妹妹字好看，看過去發現妹妹的鉛筆根本沒削，知道媽媽在騙妹妹後，他繼續寫自己的。
表面在夸閨女，實際上王錦繡不知道多怕閨女下手沒輕重，把練習簿劃破了。
「媽媽。」小葉子終於放下鉛筆，試圖去夠桌子上的磚頭橡皮擦，夠不到喊媽媽。
王錦繡把橡皮擦拿給閨女，就見閨女拿著比自己小手手還要大的橡皮擦，擦練習簿。
不知道小傢伙怎麼做到的，完美避開媽媽才寫下的爸爸名字，擦在空白地方。
等擦完了，小朋友仿佛完成重要任務，手累了，一雙小手舉起來遞到媽媽面前，王錦繡給閨女揉手，被媽媽揉過手後，小朋友又開始重複寫字、拿橡皮擦擦字的動作。
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