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改建的時候，祁晴已經把地下室分割為臥室區和公共區域兩大塊。
公共區域包括廚房、餐廳、娛樂、健身空間和分開男女的兩個衛生間，兩個沐浴間，以及帶鎖的庫房。
臥室區域隔出了七間帶門的房間。提前就拆來了宿舍樓里不用的高低床，安在了這邊。也弄了些桌椅板凳，每個房間還擺上了兩個空的整理箱，可以存衣物和生活用品。
大臥室能睡四個人，小臥室可以睡兩個人。
祁晴和母親住一個大間，裡面的家具也多一些，還有從s市帶來的梳妝檯等等老物件。畢竟這是她規劃的空間，肯定要給自己和母親留下相對最舒適的環境。
王教授他們四男一女住一大一小兩間，王寬夫妻帶著孩子住一間大一點的，受傷的老徐和護林員老李安排在一個小間。莫尋自己住一間。
還空了一個小間備用。這個小間本來是給王教授留的，沒想到王教授堅持和自己的學生住一起，不想多占用資源。
現在王教授他們不僅把自己的東西搬了過來，還幫忙把老徐那邊的常用生活物品，也都給拿到地下室這邊了。
學生們並沒有想太多，王教授卻似乎琢磨出一些端倪，私下找到祁晴和杜如英，關起門來說話。
王教授眉頭緊鎖地問道：「你們是提前就已經想到這一天，為我們留好了房間麼？」
祁晴解釋道：「這還是您說的，全國天氣不正常，我就想大冷天的，翻修地面上的房子已經不趕趟了，還是把地下室收拾出來住著暖和。至於房間啊，地下室那麼大，我媽說不如做成民宿多弄幾個臥室，以後招待朋友來，也是個獨特體驗。」
王教授點點頭，似乎是信了，也可能是接受了這樣的說法，沒有繼續問。他很認真地道謝，又說道：「需要叫我們幫忙直接說。看這種天氣，十天半個月我們也無法離開，要叨饒你們一段時間了。」
祁晴微笑：「您客氣了，如果您或您的學生有空，不如每天晚上開一場講座，我們也漲漲建築規劃方面的專業知識。」
王教授眼中的焦慮之色淡了一些，爽快應道：「沒問題。」
第31章 內部分工明確
祁晴從那些預言夢中明白了一個道理，無條件給別人恩惠，以及一下子給的太多，反而容易滋生不平等的感覺，日久雙方都會產生不健康心態。要麼過度依賴，要麼扭曲變壞。
預防的方法是讓彼此都有所求，達到某種利益交換，而不是單方面付出。
她如今有豐富的物資，提供了溫暖的庇護場所，但是別人也通過自己的勞動付出，獲得了認可，提供了不能取代的價值，這樣大家才能住的安穩，少些不平衡。
尤其知識分子，普遍有骨氣，被別人施捨得到的和自己勞動換來的，意義不同。所以不止是搞講座，祁晴還打算弄個排班表，大家各選任務，輪流做。
比如做飯、照顧傷患、打掃衛生、盯監控、教小孩子讀書……天災期間有太多的事情，不是祁晴自己能忙得過來的，人多的好處就體現出來了。
莫尋從護林員小屋那裡搬回來不少物資，基本都是能存放許久的乾貨。他私下對祁晴說：「護林員的槍先放我的房間，等那位大叔醒來，再還給他。」
王寬也知道槍的事，不過他絕對信任莫尋，見他們沒聲張也就沒多問。
當天下午清醒的眾人一商量，都支持了祁晴的提議，大家既然暫時住在一起，那就各展所長分工合作，輪流承擔起必要的工作。
打掃衛生這種誰都能做的就排好班，照著計劃表來。照顧傷患也本著多人報名輪流來的原則。
教小孩子讀書由王教授帶著四個大學生輪流上場，多對一精英輔導，各自教個擅長的科目，語數外，音體美
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