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第4章 这些人读书都太差了吧 (第2/2页)

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了招呼之后急急忙忙就往教室的方向去了。

“现在的孩子,读书真是努力啊,要是我当年也这么勤奋,现在就不会只是做个保安了……”

保安唏嘘不已。

……

高一(12)班门口。

“同学早上好啊,你是不是走错教室了?”

“同学你好!哦没有,我昨天看到你们教室的地板很亮很干净,我们卫生委员派我来看看你们班用的什么扫把。”

临凡泰然处之。

这个同学感到困惑:每个班级的扫把不都是学校统一发的吗?

但是没过一分钟他就看到临凡走了,把注意力放在了眼前的《兽耳娘养成攻略》上。

啊!还是学习快乐,他想着。

临凡没有留意他看得是什么书,他马不停蹄地往下一个教室走去,探查教室的原因也是编的五花八门。

“我的卫生委员觉得你们班的黑板总是很亮,想让我来问问你们是不是自己买了什么厉害的黑板擦。”

“我听说你们班的班长觉醒了A级天赋!我来摸摸他的椅子和桌子来攒点欧气。”

“不知道为什么,我每次经过你们班,都觉得很好闻,我就是想进来闻闻确认一下我的鼻子有没有产生问题。”

就这样,经过了十个教室之后,临凡眉头紧皱。

为什么涨幅这么慢呢?

他看了一眼自己的属性:

【基础学科知识】:(298\/300)

【精神力】:(210\/500)

昨天的基础学科知识再捡取了班主任身边的那个气泡之后,已经到250了。

结果高一的教室都走完,还没升满,而且精神力才增加了10。

而且每次进去一个新教室,他都觉得气泡比之前那个教室的要少很多。

【基础学科知识+0.1】

【精神力+0.05】

看着眼前的两条记录,临凡感到无语。

“系统为什么所加的属性越来越少了?”

“学科知识越到后面涨幅越慢,因为不是每个学生都掌握全部的学科知识。

捡取该类属性气泡,相当于一个知识拼凑的作用,运气好的话很快就满了。

精神力属性气泡的数值,取决于掉落该气泡的学生与宿主精神力之间的差距。

宿主目前精神力为210,精神力低于210的学生掉落的精神力气泡,宿主捡取起来都是有折损的。

实力差距过大的情况下,这类属性气泡会被自动隐藏。”

临凡了解了之后,感叹道:“这些高一的学生,读书也都太差了吧,加起来连基础学科都凑不满的。”

正巧一个学生走过来听到之后,撇了临凡一眼。

任谁听到这句话,心里都会不舒服的,他立刻说:“这位兄弟,你飘了吧。正常情况下高二上学期结束的时候,优秀的同学才会完全掌握基础学科知识,并且开始专注学习中级学科知识的。”

临凡醍醐灌顶,高二学生!

“谢谢这位兄弟提醒!高二的学生,读书应该会好一点吧!”

说罢他就打算去高二学生的那栋教学楼,留下那位普通学生风中凌乱:他说的也没错,但是为什么听起来还是这么难受?

就在他走到楼梯口的时候,班主任许天晴也迎面走来了。

“临凡,早自习快要开始了,你这是要去哪里?”

临凡心里暗道不好,被这些不会念书的学生气得,差点都忘记早自习开始了。

“报告班主任,我刚刚迷路了,这就马上回教室。”

许天晴:“?”

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