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恩，也不是希望亚历克斯被培育成一个只懂得算数的书呆子。
让他给亚历克斯普及科学观念和一些理科理论基础基础不在话下，但要是从人文艺术开始可就要难倒他了。为此最好的解决办法还是让专业的人来做专业的事。复制艾利塔走过的路才是最靠谱的选项。毕竟目前看来修道院是整个马尼恩最主要的人才来源，也是城市里基础教育做的最完善的地方。
从确定要在论文上署上艾利塔的名字之后又过了两个礼拜。随着第二次培养的成功，并且在镜下观察确认菌斑确实来自啤酒中的酵母菌之后。这篇文章非常顺利的经艾利塔的手寄往了学会。
她现在的工作变得简单得多，只需要重复着从牛奶里分出一种又一种不同的微生物。她每天只要在下午花上两个小时记录一下情况就能完成全部的工作，她剩下的时间都可以自由支配。
而瑞恩则把工作的重心转移到了精馏工艺的改造上。他不是没有现成的点子可以拿来抄，只是无论他自己在微生物的培养和发现方面做出多少额外的贡献，对打破困境都毫无帮助，这种只要有一点想法就能重复的工作他宁愿交给其他人来做。真正的破局关键点还是落在酒精动力设备上。不管怎么想，拿80%的酒精作蒸汽机的燃料都实在是太低效了。
兜来转去，竟然又落回了提高蒸馏效率这个问题上。
送亚历克斯去上学这个决定究竟是瑞恩的心血来潮还是处心积虑我们不得而知，但从结果来看，艾利塔和瑞恩单独相处的时间确实增加了。不过这一点也不浪漫，失去了一个得力助手，瑞恩瑞金发号施令的对象就只剩下刚刚给学会寄出了一封稿件的艾利塔。
不幸中的万幸是，瑞恩多少保留了一点理智，没有要求她在瑟瑟寒风中陪自己一起改造蒸馏塔。在步入二月后，天气虽然稍微有一点回暖，但要是在外面站上一整天，回到房间里的时候也得冻得面红耳赤。