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尔他们采取下一步行动了。对了，雨露，怎么会去林依城？那可是一片废墟。”记寒反问道。
“没什么，只是想去看看。”何雨露犹豫了一会，接着说：“其实，我已经查到关于《记魂者》这首诗新的资料。”
“在哪里？让我看看！”记寒忙问。
“就放在家里，进屋再说吧！”
说完，两人一同来到了家中，何雨露从睡房里取出一份资料，递给了记寒。
“《记魂者》的作者叫谱文曲，一九八六年出生于林依市常台县，他出生的家境十分贫寒，家中除父母外，还有一个弟弟，一个妹妹，父母都是农民。
由于生活条件过于穷苦，以至于在他上小学时，因付不起学费，学校不给予课本教材。
虽然国家实行九年义务教育，但有些教师并非不愿意帮助像谱文曲这样的贫困学子，主要原因是没交学费，有课本也不发书！
就这样，谱文曲半停半学，也磕磕碰碰念完初中。
那个时候，很多农村家庭都和他一样，但是大多比他家庭条件要好，有些有钱付得起学费，还不愿意读书，这种问题在当时普遍存在。
大多数的孩子都在农村长大，父母亲没受过什么文化教育，都是抱着一种旧思想，觉得读不读书，都同样回到田里务农，还不如多学点种田的技术，取得好收成来得自在，书？那只是文化人的事。
我所了解的信息并不是很多，但是，我在想，谱文曲生活条件那么差，学习成绩也不好，又怎么能写这《记魂者》这首诗呢？”
说到此，何雨露沉思了一会。
“一定和他出社会工作有关，十五岁就开始出去闯荡了，想必对他影响非常大。记寒，你看看这些诗都是他写的：《辣椒雨》，《吻风来》和《一语唐》等这些诗。
风格各不一，且韵味很浓，你没看出来点什么吗？
对了，尤其是这首《记魂者》，与前面几首相比，仿佛格格不入。
有对人生的感慨，又像是在间接阐述某种理念，诗的想象空间很大，让人难以猜想到真实意义。但其中还有一件事，真让人百思不得其解。”她继续说道。
“什么事？”记寒将视线从资料上移走，转向何雨露。
“谱文曲的这首《记魂者》诗，为什么会在你的梦里出现呢？”何雨露说道。