天才一秒记住【第一中文网】地址:www.dyzww.cc
正式开学当天,苏崇德给三年级上了两节语文课,居然是拿着备课本讲的,很快就传到曹校长耳朵里。
曹校长晚上到甄克凌寝室串门,得知甄克凌用歪招把苏瞎子逼上正轨,忍不住夸他有智慧,是当领导的料子。
甄克凌谦虚说,哪有什么智慧,都是跟曹校长学的,为把工作搞好想尽办法。
曹校长想全乡教学成绩甩掉排全区后三名的帽子,甄克凌想明年“小考”打个翻身仗,两人的观点不谋而合。曹校长又性急了,说老师的教学基本功太差,他都没信心办好学校了。
甄克凌说,曹校长放心,他从明天开始摸底,找到问题的症结再给曹校长汇报,曹校长再拿主意。
甄克凌花了一个星期时间,听完所有老师上的课,又检查了他们的备课本,才知曹校长所言非虚,多数老师的教学基本功比柳树坪小学的老师还差。他们备课就是照抄教学参考书,根本不懂教学设计。课堂教学就是照着课本念给学生听,然后布置作业学生做。难怪教学质量一直全区最差。
曹校长听了甄克凌的汇报,头摇得像拨浪鼓。
甄克凌说,他原先想抓好备课、上课和教改教研三件事,现在看来不现实,能要老师们学会备课就不错了。
曹校长说,教研教改要讲公开课,要把“填鸭式”的教法改成“探究式”,南竹园乡的老师哭都哭不出来,是可以不提这个事。但上课不好好上怎么行?
甄克凌说,再高的要求对这些老师都是白说,只要求语文老师上课把生字教对课文读熟,数学老师教学生把题目做对,每次考试学生能得高分就谢天谢地了。
曹校长治校还是太理想化。两年前,曹校长满腔热血来南竹园小学上任。他自信凭他身先士卒、严管厚爱的工作作风,下狠心抓教学管理,定能让南竹园乡的教学质量来个飞跃式提升。到头来现实却狠狠地打了他的脸。手下如此一班老师,他就是神仙也无济于事。当甄克凌汇报说从此对老师不作太高要求,只要他们学会备课时,曹校长勉强同意了。
期中考试后,区教育站通知,十二月上旬省、地区教育督导组将到兴元县,验收复查“普六”达标工作,各小学要认真自查整改学生辍学问题,确保在校学生巩固率达到100%。
曹校长召集甄克凌、陆主任研究整改方案。陆主任说他将两年交学费的人数一对比,查出来少了十八个人。甄克凌也提前做了功课,把两年的学生点名册收上来汇总比对,查出只少了八个人。
曹校长不高兴了,说全校才二百四五十个学生,就是一个一个地数也数得准,怎么教导处和总务处查出的辍学人数还不一致呢,又悬殊这么多,到底哪个数据是准确的。
甄克凌解释,两处的数据都是准确的,只是计算辍学的口径不一样。陆主任那里只有交了学费的人数,事实上有五个一分钱没交的学生坐在教室里,有一个骨折的学生办了休学手续,还有四个学生转到其他学校读书去了,这些都不算辍学。真正辍学的只有八个学生,五年级三个,六年级五个。
曹校长说,按上头的要求,辍学的学生必须要全部找回来。两位主任说一下,怎么个找法?
甄克凌念完八个辍学学生的名字,陆主任一听就说这几个学生都难得找回来,全部是南竹园村山顶上的。从他们家到学校有十多公里,又不通公路,到学校全靠脚走,走一趟少说要两个小时。那几个学生家里的承包地都是几十亩,爹妈种不过来,学生辍学正好帮他们爹妈种地,他们哪里肯让学生再回学校呢。
曹校长说,那复查验收怎么过关?
陆主任说,上头搞检查一般不得到偏远学校,最多到高梁小学、蓝天小学跑马观花走个过场。即使来南竹园小学,区教育站也肯定要提前通知
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!