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实验初中是围绕在市中心商业街之间的一座学校。
除去商业圈里仿佛不会休止的喧嚣，从不算高大的围墙里去朝外打量，这里，也像是一个被大人们有意屏蔽掉的岛屿，一座孤岛。
没有了樱花树和梅花树的浪漫。
校门口一旁的院墙里，只剩下几颗参天的老杨树陪伴。
毛毛狗（一种杨树春天发芽后，伴随新叶，飘落下来的很像小麦穗的植物，染着深棕色的外衣）则成了我们自我识别还算稚嫩孩子的唯一标志。
伴随毛毛狗一同流落校场的小毛毛虫，如今已乏人问津。
假如看着被挤压爆出一团浓绿色粘体的面目全非死状凄惨的毛毛虫算是一种邪恶里的残忍。
那么我想，我们正在开始，越发善良的活下去。
沙场，唯有沙场。
操场，就像是从五一路小学原封不动的搬过来的那样，依然布满了黄沙。
这些粗壮的、摔在地上可以轻而易举磨破你所有所谓稚嫩雪白皮肤的沙粒，就那样老神在在的明晃晃青天白日的艳阳里－－高高在“下”的存在着。
似乎在嘲讽着我们每一个人：“嘿，小子，你还敢再来这地方狠狠摔一次吗？”
谁知道呢？
……鬼才想知道。
正治课代表。
这几乎是一个让我初时茫然、而后毛骨悚然的班干部认命。
就我父母那个叠毛巾、坐门岗的工作内容，所谓的无产阶级贫下中农还算有我的（名）份儿，正治？
这玩意能干嘛？
能吃吗？
毛泽东语录、邓小平思想、三个代表、马列主义、几中全会思想……
初次接触这门课程的同学们几乎人人都在心里或忍不住喧出嘴巴的叫苦连天！
我！
看着差不多也有七十几岁的政治课女老师，……没敢说话。
我从她身上仿佛看到了刘老师一样的，属于老一代老师的殷勤与质朴，还有更加出名的严谨管教。
所以我，很老实的学起了正治课，听说，课代表的专科成绩必须是最好的，至少中上游。
嗯……
其实这完全是不靠谱的压力。
我试过考八十多分的政治考卷，并没有因此被除去课代表的身份。
否则我正治课怎么就能学的那么好！
天书啊！绝对是天书！那里面写的东西，我几乎一样都拉不进现实世界里去使用！
我竟然会学？！
坦白说，若不是一上学就给了我如此一个课代表身份，这门课我要是能及格，绝对是小雨天遭雷劈后才能发生的事情。
我人生第一次考试前打小草，学习写“蝇头草书”，就是从正治课的考试开始的。
……请别问我究竟记住了什么，那是考试前该问我的事情，不是考试后。
考试后？
我他女马的忘光啦！！！
－－真的，就算学历史课、地理课这么妖孽的课程，我都未曾如此疯魔过！
真可谓：不疯魔，不成活！
就在我认为初中三年就要伴随着比老杨树更老久的正治学科，老木哉哉的活满我全部的初中岁月。
更进一年，来到初二的我，又被添增了一门新课的课代表－－生物！
我从小见过的有蛤蟆、知了、扁担钩子、猫、狗……
我发誓，我绝对没想到，生物里竟然还有“我”！
我他娘第一次从一个叫达尔文的家伙嘴巴里知道：人，竟然也他女马的是个“动物”！
这一发现，令很多同学都难以接受，怨声载道。
那充满
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