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她决定先把试卷写完,回头无论如何也要找老师换座位。
一百分的试卷,前面七十分,后面作文占了三十分,可能新学期第一单元学的是新闻题材,所以作文要求写八百字的新闻。
新闻作为一种以叙事为主的文体,它的要素基本可以概括为6w。即:何人(who)、何时(when)、何地(where)、何事(what)为何(why)、结果如何(how),换一种说法就是人物、时间、地点、经过、原因、结果。
如果把这六要素串起来,概括成一句话,就是一句通俗易懂的句子:某人某时在某地做了某事出现了某种结果。
黄蓁蓁转学后,因为作文写得不错,被班主任选作了学校的通讯员,专门给校广播室提供稿件,写得就是学校内发生的一些趣事。比如谁谁谁拾金不昧啦、哪个班的同学打架最后在老师的调和下握手言和啦、年级第一日常啦等等,到了高中之后,也经常往校刊里投稿,后来成为学校的小记者,对于新闻题材半点不陌生。
新闻要写好是很讲究语言技巧的事,尤其是开篇的导语。
黄蓁蓁早已被后来网络上各种帖子轰炸过,尤其是各种标题党,什么《不良少年为追妹,勇闯体坛————灌篮高手 》《无耻幼童整日胡言乱语,终日猥亵年长女性为乐————蜡笔小新》《法网恢恢,警方千里缉拿残障逃犯——黑猫警长 》《八个禽兽欺负一个穿着暴露的年轻女子————葫芦娃 》。
对于如何将导语写的具有冲击力和吸引力很有心得,脑中稍微一转,一个腹稿就已形成,落笔写到:《六月飞雪,花季少女颠倒黑白为哪般?》
接着就刚才那件事,以第三人口吻做了个新闻概述,以后后续希望调换座位的事一起写上,试卷写完后检查一遍交卷。
因为是班主任自己监考,班里不少同学写完后仍然不敢交卷,还在慢慢检查,她交的算比较早。
班主任收了她的卷子,前后翻了翻,皱着眉问:“都写完了?”
“嗯。”
“行了,出去吧。”
黄蓁蓁出去后,回头看了一眼,就看到班主任正一脸牙疼的表情在看她的作文。
☆、第 16 章
第十六章
到秦老师家吃午饭的时候,黄敏行已经在那里吃,见到她过来,朝她开心地抿唇一笑:考的怎么样?
还好,你怎么知道我们考试?
我们也考。
黄蓁蓁见他师娘不在,声音轻道:听说你们班主任很凶,你这么早出来不怕被秦老师削么?
黄敏行眼睛眯了眯,抬头温良道:秦老师好。
黄蓁蓁无语地白他一眼:下课铃还没打呢,想骗我也做的像点。
是这样么?黄敏行笑着眼睛弯了弯,好,下次我知道了。o(n_n)o~
下午考数学英语,原本下午只有三节课,因为要考试,就往后面延了45分钟。
初二第一学期的数学卷子真心不难,但是一些填空题的基本题型她却忘了,倒是后面的大题很简单。
初一只有代数,到了这学期才新加了几何,只有填空和选择题。
考试还没开始,她正在填名字呢,就将同桌再度用文具盒在桌子中间竖起一道壁垒,胳膊从中间伸过来,将试卷围的严严实实不算,还将头搭在胳膊上,时不时地抬头转过脸看看黄蓁蓁有没有在看她试卷。
对于她这种跳梁小丑的行为,黄蓁蓁直接无视,写自己的卷子。
她做完之后检查了两遍,果然发现有错,及时改正之后,发现时间还空,就交了试卷。
数学老师拿过试卷,看到上面空着几道填空题没写,锐利的目光淡淡地扫向她:
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