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，都在想方设法地获取学分，来改善一下自己的情况。
不过，我们因它而温暖，也因它而受伤。
然而，用矛盾的观点看问题，也就不那么尖锐了。
要想根治螨虫，就必须要消除皮肤的束缚，显然就目前的条件来说，暂时还达不到那样的水平。
对待螨虫也唯有用药物来减少和抑制它们，但是很难除尽。
除了身体里的螨虫外，我们还需要了解更多有关人体的信息。
有人说，人就是微生物的结合体，因为人体内有数不胜数的微生物，不仅仅在于数量，也在于种类。
几乎体内所有的化学反应都有他们的参与，没有它们，也许人就会死去。
所以有人认为，人就是进化后的微生物，人的生命就是来源于微生物，不过都是一小部分人的言论而已，影响并不大。
而这些都是我们平时不曾注意的地方，或许观察不了的地方。
但是这仅仅只是人体里比较小的部分和小的方向，还有许多的新角度没有被发现。
比如我们知道口臭，狐臭，汗臭，脚臭，但是没有了解其中的原因，和解决的办法。
我们要知其然，更要知其所以然。
除了这些外，还要查看自己是不是有病。
悟道大学就有专门的检查手段和机器，可以检查同学们的身体情况。
并只要拥有学分就可以治疗各种疾病。
比如脑部疾病，牙齿问题，眼鼻耳口问题，肝与肺的毛病，胃部疾病，解决肾问题。
校长发布了任务，要求学生正确认识自己的身体。
将自己所有的情况如实填写下来就算完成了，我们需要知道身体的各个器官是不是有病，是前期，中期，还是后期。
当然需要学校的帮助才能准确了解我们自己的身体状态和各项指标。
天下没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的帮助。
学校的诸多检查和治疗，都需要学分来运行，比如有近视的只要有足够的学分便可兑换治疗。
因为眼睛是心灵的窗户，唯有如此，方能识己，识人，识事和识世。
李晨风也在文件里面填写了一些的身体信息，但是还需要不断完善，因为学分不够。
信息表分为身体外部和内部两人部分。
其中身体疾病需要学分兑换检查，同时还要兑换治疗，方可完成任务。
当然是自愿原则，学校只是给你方向，却没有帮助你的义务。
一切还得由自己而定，你可以只知己，不一定治疗自己。
校长还特意提问，人为什么会有指纹？而手指上为什么会有斗？
一个“正常人”哪会注意这些。
只知道它天生就存在，所以见怪不怪，习以为常而已，或许是懒得去思考。
可是民间有这样的说法，一斗穷，二斗富，三斗四斗卖豆腐，五斗六斗开当铺，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。
有人说，这是无稽之谈，也是封建迷信，也有人说，并非空穴来风。
存在决定意识，整理大量的记录，最后归纳而得，所以有一定的合理性。
凡事皆有例外，也有不合之例，所以人们就有了怀疑。
对此，有人支持，有人反对，都有他们自己的理由和例子。
这个问题僵持了许久，至今为止没有准确答案。
疑问只能交给时间来解答。
肉体是人存在而且离不开的物质基础，所以人需要对自己的肉体有一种准确的了解和认识。
……
下午的体育课是游泳，全班都要参加，还要必
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