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翰林院今日很熱鬧。國史已經修撰了整整三年半的時間，記錄了自前朝末期至今，大梁國中的明臣良將，以及歷代君王的言行語錄。總共百餘萬字，條目紛繁，總共九十七卷。
孟宴禮正在組織翰林們將書籍封裝，楸木書盒六十餘個，有翰林正在往裡面擺放書冊。聽到天子駕臨時，眾人忙收起東西，叩拜迎接。
「都平身吧。」明帝扶著大伴鄭兼的手，踏上了翰林院的台階。
素白平整的熟宣上，幾個翰林正用明黃色雲紋的封面進行封裝，明帝拿起一本翻閱起來，面露滿意神色：「宜陽，你也來瞧瞧。」
扉頁上寫著修撰國史的臣子名冊，除了孟宴禮之外，還有七位編修，抄寫者三十位。溫昭明卻沒有從中看到宋也川的名字。她知道，宋也川曾在這暗無天日的左順門廡房中宵衣旰食三年，嘔心瀝血與眾人筆耕不輟，這份書籍之中藏著他無數的心血與智慧，竟如此輕易被埋沒於歷史的塵沙之中。
她知道他是罪臣，大梁國史這樣重要的典籍確實不能冠上他的姓名。她只是有些許不平，也是替宋也川感到惋惜。
「這部書編得很好，主持修纂得七位編修，如今在何處？」
孟宴禮作揖道：「正是這七人。」
有七位穿著官服的青年站起身，對著明帝一揖及地。
「賞。」明帝言簡意賅，「文筆精妙，字字珠璣。此七人賞白金四十兩，授正六品翰林院修撰。」
七人都面露喜色，跪地謝恩。
此刻已近午時，明帝留溫昭明在宮中用膳。趁著明帝午睡的功夫，溫昭明向翰林院走去，經過文華殿時聽到殿中有人在講學。
每天經筵日講大都是在午後，一般是翰林院的五經博士為皇帝、太子以及皇子們講學。恰逢文華殿西苑無逸殿建成，皇子們的講學大都在無逸殿進行。
今日的講讀官是孟宴禮。
溫昭明聽過他授課，只記得是一位剛正的清流派老臣。在朝為官三十多載，埋首於翰林院之中，不願意參與過多的政事。
孟宴禮此刻講讀的是《通鑑綱目》和《貞觀政要》。
明帝登基之後逐漸疏遠了儒臣，對於前朝時頗為看重的經筵日講並不看重，因此對於皇帝的日講改為了每旬一講。正因皇帝的不置可否，幾位皇子其實也疏於對於四書五經的學習。透過無逸殿的窗紗，溫昭明發現今日坐在殿中的竟只有五皇子溫珩一人。
溫珩的生母是怡嬪，她入宮數年之久，又因誕育皇子才被封為嬪位，只因身體不好，常年不侍奉聖駕，早已失去了寵幸，這個孩子也只能養在乾東四所里。
今日的天氣十分晴朗，春日的午後暖風熏然欲醉。七歲的溫珩正端坐在書桌之後，聽孟宴禮講述書中的內容。他穿著靛藍色的衣袍，頭戴一頂小金冠，小小的身子後背挺得很直。
《通鑑綱目》一書致力於書正統、斥變法。今日孟宴禮講的便是商君變法這一章。
「商君相秦，用法嚴酷，嘗臨渭論囚，渭水盡赤。」孟宴禮讀完這一行字，轉頭問溫珩：「殿下以為，商君變法如何？」
溫珩思考片刻後，認真說：「《通鑑綱目》之中斥責商君嚴刑酷法，而鼓勵蕭規曹隨、無為而治。父皇既以選擇此書為本，讓我學習，定然是認為為尊上者理應寬仁待下。」
「拋開書本不談，臣只想問問殿下自己的解讀。」
溫珩年齡尚小，一雙黑白分明的眼睛靜靜地看著自己的老師：「學生認為，仁比罰更重要，學生想成為像父皇那樣寬仁的人。」
在那一刻，孟宴禮想到的卻是八月初六那一天，西四牌樓的刑場上，流滿的宋
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